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1.
《财务管理》精品课程建设中的案例教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
案例教学法就是在学生学习和掌握了一定的理论知识的基础之上,通过剖析具体的案例,让学生把所学的理论知识运用于相关的"实践活动"中,以提高学生发现、分析和解决实际问题能力的一种教学方法。在近20年里,我国财务管理学科随着中国经济的蓬勃发展已经发生了深刻的变化,案例教学正成为该学科教学不可或缺的重要组成部分。 相似文献
2.
我国高校创业教育当前已取得一定成就,但其发展水平依然落后于经济社会的发展对创业教育的要求,其中尚未完备的创业教育体系是创业教育发展的一大桎梏。为进一步推进创业教育进程,要汲取国内外成功经验,挑战旧有模式和革新传统理念,创新和完善教育教学体系,积极培育创业师资队伍和推进创业保障制度建设。 相似文献
3.
在建立社会主义经济的过程中,近年来,经纪人作为一种职业越来越受到人们的青睐。文化艺术经纪人、出版经纪人、证券经纪人、保险经纪人等在各个行业各显神通。因此了解我国历史上的经纪人及其行业组织对规范发展现今经纪人的活动有一定的借鉴作 相似文献
5.
周群华 《湖北广播电视大学学报》2014,34(12):126-126
创业教育在我国的发展已经经历了十余年,大学生创业环境已经得到较大的改善,然而囿于未完备的创业课程体系和学科归属、功利性的创业教育理念、匮乏的创业教育资源等原因的存在依然制约着高校创业教育的进一步推进。 相似文献
6.
创业教育的目标是高职院创业教育开展的出发点,高职院确立创业教育的目标定位应考虑经济社会因素、高职院培养目标因素和学生个体全面发展因素等,并在此基础上探索高职院创业教育的目标定位和达成教育目标的有效途径。 相似文献
7.
周群华 《湖北函授大学学报》2014,(22):51-52
大学功能的探讨在大学发展的过程中不可回避,然而这种功能观的流变影响学校的总体发展方向和人才的培养。在几百年的大学发展历程中,经历了"教学功能观"到"教学和科研统一观"到"教学、科研和社会服务统一观"的流变。创业教育,则是在新形势下嵌入到大学"教学、科研、社会服务"三大职能中的新功能,并赋予了大学功能新的内涵。 相似文献
8.
宋真宗咸平四年(1001年),潘罗支取代凉州土豪折逋游龙钵成为西凉府的最高统治者。这一变动并非武力争斗所致,而是政治折冲的结果,北宋王朝是其幕后策划者。此后,北宋积极联络以潘罗支政权为中心的河西吐蕃系诸部族,以达到牵制李继迁势力的扩张,减轻西北边防压力的目的。支持潘罗支政权的核心力量是者龙十三族,此外还包括由左、右两厢副使统率的由十八部族构成的六谷蕃部,其外围则是以抵御李继迁扩张为共同目的的大、小吐蕃系诸部族。潘罗支死后,西凉府政权仍保持着松散的形式,大首领对各蕃部并非拥有绝对的权力。随着夏宋关系的改善,西凉府政权亦逐渐走向衰落。到宋真宗大中祥符八年(1015年)前后,西凉府政权最终被西夏攻灭。 相似文献
9.
周群华 《宁夏师范学院学报》1987,(4)
近年来我国的西夏史研究出现了新的势头,无论专著的编写或论文的发表,都欣欣向荣,引人注目。一九八六年西夏史研究的成果,也很有收获,现简述于下:(一)综合论述。由蔡美彪主编的《中国历史大辞典·辽夏金元史卷》(上海辞书出版社本年六月版)问世,共收辽、夏、金、元史词目5043条,内容包括国号、年号、帝号、王号、行政建置、官制、军制、社会经济制度、人物、事件、史迹、文化典籍、宗教及其它。其中属于西夏 相似文献
10.
目前,PBL教学法在全球各大高校的教学中被广泛引入,成为学者们研究教育教学方法的热点之一。PBL教学法通过自主学习和小组合作学习相结合的方式,使培养出的学生具备较高的综合素质,能适应国家的素质教育战略方针。将PBL教学法与讲授法等多种教学方法相结合,应用于高职高专院校的《医用化学》的教学中,具有较好的发展前景。 相似文献