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多媒体在高级俄语学习中的运用很值得我们俄语专业的教师、学生学习和掌握。例如幻灯片教学运用,word文字处理功能在学习中的运用,Excel在教师教学中的实际运用,电影、新闻辅助教学、互联网中的俄语学习以及电脑教学中的师生协作等等,成为高级俄语教学的重要辅助手段。因此,多媒体技术在俄语教学中的应用解决了以往教学中的一大难题。 相似文献
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俄国农奴制改革和日本明治维新是19世纪60年代具有世界意义的重大历史事件，它不仅标志着俄日两国从此步入现代化进程，开始了从封建社会向资本主义社会的过渡；同时，俄日两国现代化的途径：即在学习外国先进技术的基础上，通过有计划实施经济和社会大规模改造，迅速赶上先进工业国家，并逐步适应现代化世界发展环境的特殊经验,以及改革后半个多世纪各自社会发展的实践，提出了许多值得分析和冷静思考的问题。 相似文献
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姚雅锐 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(4)
俄罗斯做为前苏联的政治、经济、文化中心随着苏联的解体也发生了明显的变化。俄罗斯与其它国家在科技领域、管理领域、贸易领域和文化交流等诸多方面的合作日益频繁。这一重大现象反映在俄语词汇学中。从词汇学角度纵观俄语词汇的演变可以发现 ,旧时代的词汇得以恢复使用 ,大量外来语的涌入 ,一些常用词汇从语言交际中渐渐消失 ,涌现出了大量的新词新义。尽管目前俄罗斯语言学家对这一语言现象褒贬不一 ,应该指出 ,这种词汇变化趋势适应了俄罗斯的社会发展 ,已成为现阶段俄语词汇发展的时尚。 相似文献
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中国文学正是在迫切地为自己寻找一条新路的时候发现了俄苏文学。并且也在一种内在的需要的削约下,与它保持了“持续的结合”。这种结合总体上导致了中国文学潜在力的勃发,从而不断地推进看中国文学现代化的进程。优秀作家的艺术作品是没有国界的,它们是属于全人类的,并将受到世界人民的瞩目和喜爱,并在新的历史背景下走向新的未来。 相似文献
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为使德国教育体制变的更加国际化,质量保持统一性.德国将于2010年实行统一的大学学位体制.奉次德国教育改革的警句是:"面向应用型知识".课程中主要与传授与实践相接合的内客,特别是传授从业所需技能. 相似文献
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外语教学中实施综合素质教育的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
姚雅锐 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(6):61-62
中国加入WTO后 ,对外语专业人才提出了更高的要求 ,外语人才必须具备较强的综合素质。培养学生的综合素质除进一步改进课堂教学外 ,还应加强实践环节 ,给学生创造更多的表现机会 ,在生动活泼的活动中不断地完善自己 ,成为综合素质较强的外语人才。 相似文献
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姚雅锐 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,(Z1)
近年来,多媒体被广泛地应用于俄语教学,与传统的教学方式相比,它具有不可比拟的优越性。 但在实践中仍存在一些问题,直接影响了教学效果。笔者就这一问题谈谈自己的看法。 相似文献
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姚雅锐 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(9)
内蒙古汉俄同声传译教学目前存在着诸多问题,对此,应从俄语翻译硕士的基础口译教材选择、课堂的技巧训练乃至更高要求的同声传译训练室的模拟演练到翻译现场的观摩及亲身体验整个翻译工作的流程方面进行完善,改革原有的教学理念和策略,这是改变现有翻译硕士教学现状的关键所在. 相似文献
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Этастатьяосновываетсянадвухважнейших работахнастатьеЮ .М .Лотмана“Пушкинскийпутьв русскойлитературе” .Сравниваямнениядвухисследователей ,мыпопытаемсяразобратьсявпредложеннойтеме.Ю .М .Лотман ,основываясьна“Общихзамечаниях” ,составленныхПушкинымк“ИсторииПугаче… 相似文献
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俄国农奴制改革和日本明治维新，是两国通过发展经济而实现由落后的农业社会向现代工业国家跨越的重大事件。尽管改革初期俄国实现现代化的条件明显优越于日本，但由于改革领导者坚持沙皇专制统治，反对君主立宪制度，不仅损害了本来就非常脆弱的改革机制，同时也严重地阻碍了资本主义经济的迅速发展；而日本明治维新则是经济改革与政治体制改革同步进行，政治体制长期保持稳定，是大限度地激发了改革所带来的活力。从而导致日本后来者居上，在诸多方面赶上甚至超过了俄国。 相似文献