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1.
韩萍  宁应之 《科学教育》2005,11(2):15-18
本文通过抓住实验过程中的闪光点,改进高中生物学实验.拓展实验活动空间,提高实验效率的教学实践,阐述了如何营造培养学生创造性思维品质、科技创新能力及动手能力的良好氛围。  相似文献   
2.
2003年5月至2005年5月,在黄河三峡湿地自然保护区选择了8个样点分别在三个水期采集水样,研究了水生纤毛虫的物种多样性及群落结构,共鉴定出纤毛虫原生动物36种,分别隶属于3纲、10目、17科、15属。利用群落特征、多样性指数和污生指数等指标对黄河三峡的水质进行了初步评价。结果表明黄河三峡小川段和刘化排污口区段的水体污染较严重,总体污染程度在中度至重度之间。  相似文献   
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