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<正>随着新课程改革的推进,人们对课堂有效性的呼吁越来越强烈,教师们越来越意识到小学英语课堂只有真正落实生本才能有效。然而,目前最令一线英语教师困惑的是,"有效性"具体指标的缺失。换句话说,也就是英语课堂的"有效性"到底可不可以检测?我们认为,在足够关注学情的基础上,英语课堂的"有效性"是可以检测的。而且这种检测并非来... 相似文献
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新颁布的《英语课程标准》,对小学生阅读能力从英语阅读量、阅读材料的拓展和阅读能力的提高等方面提出了更高的要求。为更好地了解小学高年级学生英语课内外阅读现状,笔者随机选择了所在区内的18所小学的部分五、六年级学生进行了英语课内外阅读现状调查分析。 相似文献
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众所周知,枯燥、乏味的语法学习是小学英语教学的一大难点。针对于此,笔者尝试将绘本引入课堂,旨在更为有效地揭示语法现象、深化内涵理解以及强化语言运用,经过不断的实践与反思,形成了一些行之有效的策略。一、倾心聆听,揭示现象 相似文献
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It was the May Day holiday last week. Today is the first day of school after the holiday. Li Mengyao goes to school early. She meets Zhang Menghan in the school playground before class. 相似文献
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