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杨万霞 《吉林省教育学院学报》2021,37(2):116-119
虚拟仿真实验教学,改变传统模式高校实验教育体系,提高高校实验教学安全性、时效性及管理可控性,切实弥补高校实验教学细节不足,使高校实验教学课程开展,能从多个角度同时切入.高校应基于虚拟仿真实验教学基本优势,做好对虚拟仿真实验教学体系优化,从虚拟仿真实验教学体系化发展角度,建立新的教育生态发展环境,促使高校能运用互联网+教育发展特点,提升虚拟仿真实验教学质量. 相似文献
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计算机的应用,给财务核算工作带来了深刻的变革,同时也给单位内部控制制度的设置带来了前所未有的问题。通过对手工会计与电算化会计内部控制的分析比较,就如何建立健全电算化会计内部控制制度,从制度控制和程序控制两方面进行了探讨。 相似文献
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油田开发多年,井况老化,水井投捞受井下管柱、井筒因素、投捞工具及人的技能水平影响,是所有井下测试施工成功率较低的一种工艺。2016年度,水井投捞317层,249层一次成功,一次成功率仅78.5%,成功率偏低不仅增加了职工的劳动强度,还浪费了人力、物力、财力。针对这种现象技术人员开展了科技攻关活动,对投捞成功率低的技术难题进行原因分析,方案整改,最终实现既定目标,提高了测试成功率,增加了项目部的效益。 相似文献
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传统的高中化学教学已经无法满足人才培养的需求,如何转变高中化学教学模式,激发学生的探究欲望,培养学生的探究能力,已成为化学教师研究的重点。文章以化学核心素养为切入点,对化学核心素养下学生探究能力的培养进行探讨。 相似文献
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