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写作能力是学生语文综合水平的集中体现。因此,加强作文教学,切实培养、提高学生的写作能力就成为中学语文教学改革的一个重要发展方向。《语文课程标准》中指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达……”由此可见,倡导快乐作文是培养写作能力的重要途径。那么如何让作文的快乐翅膀飞起来呢?一、注重累积,在累积中孕育倡导快乐作文,首先要真正解决作文内容贫乏问题。这就要求教师指导学生进行累积,惟有“厚积”才能“薄发”。累积的途径很多,比如朗读、背诵,做读书随笔等等,这些都是累积的好方法。朗读背诵主要适用于课内,教… 相似文献
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怎样帮助差生树立自信心杨凤英世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学时，有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品，唯独爱因斯但没有交，直到第二天，他才送去一只做得很粗陋的小板凳。老师看了很不满意，当即讥讽他：“我想，世上不会有比这更坏的小板凳了……”可是爱因... 相似文献
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问题探究式历史课堂教学模式的实践与反思 总被引：1，自引：1，他引：0
内蒙古自治区定于2007年实施新课程,为了在不久的将来使新课程顺利走进历史课堂,笔者两年多来在现行课程框架内尽可能地贯彻新课程所倡导的研究性学习的理念,采用问题探究式课堂教学模式,以培养学生主动学习能力、交流交往能力和创新探索能力。 相似文献
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杨凤英 《云南教育(高教版)》1996,(4)
对当前高校学生思想教育工作的思考杨凤英一、当前高校学生思想教育工作的特点和意义改革开放以来，由于经济文化的剧烈变化，大学生群体思想观念，也发生了前所未有的振荡和撞击；面对着滚滚而来的市场经济大潮，面对着五光十色的经济文化现象，既充满好奇和兴奋，又满怀... 相似文献
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实现生产要素合理流动是促进区域协调发展,深入贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会的重大战略任务。实现生产要素合理流动必须在理论和实践两个层面去努力。关注和分析这些要素的目的在于把握实现生产要素合理流动的规律性。 相似文献
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我国高等教育社团组织现状和主要问题 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国高等教育领域存在着大量的社团,但就总体来看,这些社团组织存在着职能单一,独立性差、组织制度建设不健全、活动能力受限、相互间缺乏协调等问题,社团组织资源没有充分利用.高等教育社团组织可以发挥决策咨询的功能,并承担某些高等教育管理职能. 相似文献
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"二战"以来,美国联邦政府对高等教育的干预逐渐增强。如何向政府表达自己的立场,影响政府的决策,是美国高等教育界面对的重要问题。美国高校充分利用各种高等教育协会组织来统一意见,通过各种方式向政府传递呼声,提出建议,影响其决策,试图在满足国家需求和维护高等教育发展逻辑之间寻求平衡。 相似文献
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1996年9月,我院为张家口发电厂子弟学校的小学生进行体检,作者负责检查牙齿龋病,在自然光线下,利用口镜,控针进行检查,龋病诊断按WHO规定为标准。1 对象 受检者为7～12岁小学生,分为六个年龄组,共304名。2 结果 相似文献