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1.
架起初中化学素质教育的立交桥——学生自助实验教学方法初探凤阳中学滕尚杰凤阳县李二庄中学汪源为了落实初中化学由“应试教育”向“素质教育”的转变,我们进行独具特色的“学生自助实验”教学方法的研究,试图较好地实现教与学、知识与能力、课堂教学与活动课、社会实...  相似文献   
2.
纸漏斗     
纸漏斗安徽省凤阳中学滕尚杰一、原理:把不溶于水和耐一般盐溶液的石蜡或树酯涂料(如:玻璃钢漆、聚胺酯清漆、酚醛清漆等)涂在用纸做成的漏斗上以防水浸、防盐渍腐蚀、防变形。用来代替玻璃漏斗使用。二、用途和特点:1.用途替代玻璃漏斗用于中学教学中的液体过滤。...  相似文献   
3.
启普发生器是中学化学实验常用仪器之一,该仪器自十八世纪六十年代问世以来,传遍全球,盛行不衰,被视为“经典仪器”。但是,应当承认该仪器还有许多不足之处:一是使用时不够安全,当用它来制取可燃性气体时,若不严格进行“验纯”,则会发生爆炸事故。二是小颗粒状固体药品易从球形漏斗与双球瓶蜂腰间隙处落人双球瓶底部,从而使反应无法控制(虽能通过填放玻璃毛加以控制,但操作上比较麻烦)。三是体积大,用药多,操作费时、费事。笔者对启普发生器作了一些改进,既保持了原仪器的全部优点,又弥补了它的一些不足之处。现将改进后的启普发生器介绍如下:  相似文献   
4.
一、装置和电极制作:装置如图所示。电极采用1.5mm铜漆包线,打去两端漆膜,绕成蚊香盘状,另一端穿过橡皮塞即可。二、溶液的配制:1.Fe(OH)_3肢体溶液的配制:在已煮沸的lOOml蒸馏  相似文献   
5.
铁粉与水蒸气的反应实验,是难度较大的实验之一。该实验条件中的温度与水蒸气的流量关系十分密切。如果水蒸气的流量过大,不但会增加铁粉的湿度,还会带走大量的热量,使温度达不到反应发生所需的温度;相反,如果反应中水蒸气量太少,使反应效率下降,产生的氢气量太少,难以收集到可供检验的氢气。所以实验成功的关键应在提高反应温度和控制水蒸气的流量上。  相似文献   
6.
在中学化学实验中使用的贮气瓶是根据排水收集气体法而设计的。而对那些易溶于水的气体,如氨、氯化氢、二氧化硫等,便不能使用现有的贮气瓶贮气了。若使用以下两种自制的简易贮气瓶收集气体,便可轻松地解决上述问题。  相似文献   
7.
实验是化学教学中最主要的教学活动手段。通过学生亲自动手进行实验,不但可以培养学生的观察、思维和动手能力,还可以加深对相关知识的认识和理解。然而,有些学校由于受到实验室条件的限制,难以达到新课程标准设计的实验教学要求,影响教学效果。利用自制教具进行实验可以弥补上述的实验教学不足。  相似文献   
8.
1 目的和用途溴 ,深红棕色液体 ,恶臭 ,有毒 ,蒸气对人体皮肤和粘膜有强烈的刺激作用 ,并可造成严重伤害。密度大( 3 1 1 9g cm3 ) ,沸点低 ( 58 78℃ ) ,易流动 ,极易挥发。在化学实验室中 ,移取液溴需十分小心。若用普通滴管移取 ,因其密度大和易流动 ,容易滴漏。移取液溴成为实验操作中一个不大不小的难题。“安全移溴滴管”就是为了解决这一难题而自制的。2 构造原理和使用方法安全移溴滴管构造如图 1所示 :在胶头滴管的尖口内 ,增加一个玻璃小活塞。利用小活塞“上移开口 ,落下堵塞”单向阀的原理 ,使转移液溴变得十分安全和方便…  相似文献   
9.
如图示。找一只盛洗头膏的大口塑料瓶①,距底5cm打孔,将电热管②装在该孔内。在①另一侧距底1cm打一小孔可插入自行车内胎气门桩⑤。把打火机气体空铝瓶③锯去颈,在瓶底上打孔配一只带玻璃导管的单孔塞④;在瓶侧靠底处打一孔,用⑤把③紧固在①上,并使之不漏水(可加垫片)。取一只水槽塑料落水口⑦(水暖商店有售),按其直径在大塑料瓶盖⑥上打孔,把⑦固定在⑥上。  相似文献   
10.
实验室常用的酒精灯虽然使用较为方便,但对加热有特殊要求时(如"强热"、"小火加热"、焰色反应需要"无颜色灯焰"等),普通的酒精灯就无能为力了.如果自制一盏"简易可调酒精灯"就方便多了.为此,我进行了尝试并取得了成功,具体分述如下.  相似文献   
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