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蒋高飞 《吉林省教育学院学报》2019,35(9):110-113
为了让学生更好地掌握"C语言程序设计"这门课程,多锻炼实际操作能力,适应未来工作需求。笔者结合实际教学编写了理实一体化《C语言程序设计》教材,在内容、结构等方面进行了创新。 相似文献
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"C语言"和"数据结构"是计算机专业必修课程,两门课程特点是理论知识抽象、难懂,而且实践性要求很强。因此为了提高学生理论知识的掌握,加强实践操作能力,笔者在实际教学中进行了各种新的教学方法尝试,并取得了一定的教学效果。 相似文献
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