浅析如何改造培育落叶松种子林     

蔡小波  王凤森  邵新建 《黑龙江生态工程职业学院学报》2006,(6)

1落叶松种子林的选择标准(1)选择生育良好,没有受过破坏,林龄在15年以下的人工林为种子林。(2)立地条件的好坏对林木种子的质量和产量有一定影响,应选择土壤肥沃、排水良好的林分。(3)光照条件与母树开花结实密切相关,光照充足,对母树生长和积累开花结实所需的营养物质非常有利,应选择背风朝阳的缓坡、光照充足的林分。(4)为了保证经营管理及采种运输的方便,应选择交通方便和靠近水源的林分。2母树的选择同一林分的各株树木是一个个独立的个体,在生长发育上有一定的差异,它将直接影响到种子及培育人工林的质量。在选择母树的过程中,应该坚持…  相似文献   

翻译过程中文化意象的传递     

蔡小波 《文教资料》2005,(33):124-125

本文从语言和文化的关系上分析翻译中文化意象的传递问题,译者需根据具体情况采取适当方式对文化意象进行传递。  相似文献   

在中职英语教学中如何培养学生的自主学习能力     

蔡小波 《教师》2009,(3)

中职英语教学的现状决定了培养学生自主学习能力的重要性.培养学生自主学习能力的途径主要有:激发学生学习英语的兴趣.变"被动学习"为"主动学习";更新传统的教学观念,充分体现学生的主体地位;创造和谐愉快的教学氛围,在积极互动中培养自主学习的意识;传授科学的学习方法,指导学生学会学习.  相似文献   

浅议教师的人格形象     

蔡小波 《科教文汇》2008,(26):11-11

教师人格形象在教师素质和教学影响中的地位越来越重要,是教师内在精神的凝聚和外在品质的升华。教师人格形象主要包括道德人格、学术人格和品质人格,塑造完美的教师人格形象是教师人格修养的最高标准和最高境界。教师人格形象的塑造要通过社会塑造和自我塑造两条主要途径,体现在高尚的道德修养、严谨的治学态度、对学生的慈爱、信任和宽容以及对事业的执著追求和无私奉献的精神上。  相似文献