心血浇灌品牌 营销引领市场——湘科版《第一推动丛书》畅销之谜破译     

陈桃珍 《出版广角》2002,(10)

俗话说“十年磨一剑”。对一个图书品牌的锻造,此话也是恰如其分的。从1992年至今,湖南科学技术出版社推出的《第一推动丛书》共推出了第一集(9本)、第二集(9本),第三集(9本)也正在连续不断地推出,累计印数达数十万册,屡获各项奖励,不仅创造了良好的社会效益和经济效益,更重要的是,《第一推动丛书》已经成为科普出版领域的一个品牌,变成了湘科社一种极为难得  相似文献   

编辑应强化作者意识   总被引：9，自引：0，他引：9  

陈桃珍 《中国编辑》2006,(3):24-26

作者是出版资源中的重要组成部分，面对日趋激烈的市场竞争，强化编辑的作者意识十分必要。出版工作是出版工作者和作者共同的工作，编辑和作者是同志式的互助合作关系，这是对编辑与作者关系的正确定位。在同志式的互助关系中，编辑与作者有着一个共同的目标——提高出版物的质量，为读者提供丰富的精神食粮。从编辑的角度来说，编辑要时刻把作者放在心上，要强化作者意识。编辑的作者意识蕴涵于编辑与作者交往的整个过程中，也体现在编辑平常的工作态度和工作作风中。  相似文献   

谈科技图书出版中的导向意识     

陈桃珍 《中国出版》2006,(5)

出版工作是党的思想宣传工作的重要组成部分,事关我国社会主义现代化建设全局,事关国家意识形态安全和文化安全,事关先进文化建设,事关我国的政治稳定和社会安定。历史经验也说明,只有以马克思主义武装头脑,才能毫不动摇地坚持正确的政治方向;只有以马克思主义新闻出版观为指导,才能保证我们的出版工作始终不渝地坚持正确的舆论导向。科技出版业是我国社会主义出版事业的一个特色分支,是国家出版行业的一个重要组成部分,肩负着传播先进文化、促进科技进步、提高公民科学素质的特殊使命。当前,我国的科技图书出版形势是好的,但是,科技出版工…  相似文献   

21世纪图书馆读者服务工作   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈桃 《文教资料》2007,(9):190-191

分析了当前高校图书馆读者服务工作所面临的新变化,并提出了若干对策。  相似文献   

基于工作过程的高职传媒类专业毕业设计改革探索——以出版与发行专业为例     

陈桃珍 《当代教育论坛》2011,(8)

毕业设计是传媒类高职院校培养应用型、实用型人才的一个重要的综合实践性教学环节.传媒类高职学生毕业设计如何从学生兴趣不高、抄袭普遍、评价措施不当等困境中走出来,是高职院校迫切需要解决的现实问题一文章以出版与发行专业为例,分析了当前毕业设计教学中遇到的问题,阐述T基于工作过程的毕业设计教学改革实践,以期为传媒类各专业的毕业设计提供一个有一定借鉴意义的案例.  相似文献   

任务驱动法在高职编辑出版课程改革中的实践与探索——以《图书编辑》课程为例     

陈桃珍  董娟娟 《当代教育论坛》2011,(12):103-105

文章探讨了在高职出版编辑类课程改革中运用任务驱动法的必要性,并提出了具体的改革思路与应用策略,分析了评价效果,试图为促进高职出版与发行专业课程改革提供一种思路。  相似文献   

如何提高出版物的编校质量     

贾平静  陈桃珍 《科技与出版》2001,(2):7-8

编校质量是出版单位内外众多工作人员劳动成果的直接体现。保证和提高出版物编校质量 ,是一项比较复杂的系统工程 ,不能只强调系统中的某些环节而轻视或忽视其他环节。笔者认为 ,只有加强系统内的宏观管理 ,用规章制度来保证“质量第一”的观念深入人心并落到实处 ;只有各有关部门及个人同心协力 ,相互配合 ,整体作战 ,才能有效保证和提高出版物编校质量。一、领导重视 ,建立健全质量保证体系领导对出版物编校质量的重视程度 ,直接影响着出版物编校质量的好坏。领导的认识 ,在出版单位内起着明显的导向作用。只有领导重视 ,出版单位才可结合…  相似文献   

我看如何抓好校对工作     

陈桃珍 《现代出版》2001,(2):50-51

本文试从人员配备、硬件配置、校对程序的组织和管理、质量监督几方面来谈一谈如何抓好校对工作。 　　一、合理配备校对人才是做好校对工作的前提和基础 　　要做好校对工作，就要有一定数量和达到一定水平的高素质人才。首先，要选拔一个懂管理、认真负责、工作细致、业务能力较强、协调能力强的校对负责人。校对负责人负责着全社书稿校对工作的组织管理，与社内出版部、编辑室等部门协调，对社外校对、工厂的校对质量进行管理。校对负责人日常工作琐碎、具体，除完成自己的校对任务外，还要负责收稿登记、退稿登记、整理稿件、分配校对任…  相似文献   

传媒类高职院校“双师型”教师队伍培养模式探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈桃珍 《当代教育论坛》2008,(4):70-71

高职教育的特色要求把加强和培养“双师型”教师作为专业师资队伍建设的目标。特别是传媒类职业学院,要实现以就业为导向,培养传媒行业的高技能人才,就要培养和造就一支颇具特色的“双师型”的教师队伍。但由于多种主客观原因,传媒类高职院校师资队伍的现状及高职教育,与如火如荼的传媒行业的改革和发展需要还很不适应,因此探讨“双师型”教师队伍的培养模式是传媒类院校教育改革、发展和提高的关键问题之一。  相似文献   

观念世界的教育变革 ――现代小说中的教育叙事研究刍议   总被引：1，自引：0，他引：1  

田正平  陈桃兰 《华东师范大学学报(教育科学版)》2008,26(3):71-76

现代小说里的教育叙事,生动地记录了教育现代化进程中的某些片段,形象地反映了某个特定历史时期教育变革的时代主题。这些变革虽然只是通过现代小说体现的,但这种观念形态的呈现对于研究现代教育史有着特殊的价值。它不仅可以拓宽教育史研究的视域、丰富教育史研究的资料,还可以完善教育史著作的文本写作。对这一领域的研究,前人已经取得了一些开拓性的成果,但仍需要进一步引起重视。  相似文献