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西方国家经验对我国大学生网络道德教育的借鉴 总被引:1,自引:0,他引:1
网络是一柄双刃剑,既有无可替代的优越性,发展过程中也出现许多负面影响,而网络的负面效应也是个世界性的问题,在网络技术不断发展的今天,如何加强我国大学生的网络道德教育,减少其负面影响,更大程度地发挥网络的积极作用,这是对我国高等教育提出的一个课题。我们认为在此问题上可以借鉴西方国家的某些成功经验,进一步加强对我国大学生进行网络道德教育。文章揭示了网络对我国大学生的负面影响,介绍了西方国家应对青少年网络道德问题的一些经验对策,并着重指明了在借鉴西方国家经验的同时如何加强我国大学生的网络道德教育。 相似文献
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甘肃省设14个地级单位,87个县(市)中,就有41个贫困县。甘肃贫困地区女童失学问题十分严重,严重阻碍了甘肃普及义务教育的实施,是甘肃基础教育的老大难问题。造成女童严重失学的因素很多,也非常复杂,其中有自然环境、经济、社会观念、家庭、教育本身和女童自身等因素。分析研究表明,改善这些不利因素将会有助于甘肃贫困地区女子教育的发展,进而有助于推动甘肃基础教育的普及。 相似文献
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随着国家西部大开发政策的实施与省委省政府的高度重视,甘肃省中等职业教育取得一些成绩。但由于受多方面因素的影响和制约,其发展仍然面临中职教育整体环境复杂、资金投入不足、师资力量薄弱、课程设置单一等问题。可从加大宣传力度、多渠道筹措经费、重点建设师资队伍、贴近岗位设置课程等方面破解难题。 相似文献
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课堂沉默已成为教学研究者关注的焦点.当前,相当多的高中英语教师一味追求轰轰烈烈的热闹课堂,随着时间的推移,这种“热闹”的课堂不仅教学效果欠佳,还导致课堂沉默.透过高中英语热闹课堂的表征,从课堂积极沉默和消极沉默视角探析高中学生的课堂话语权和沉默权,可以有效地提升英语课堂教学效果. 相似文献
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夏丏尊是我国一名著名的语文教育家。夏丏尊先生有很多语文教育教学的独特见解,如阅读教学中的依据生活来确定阅读范围、阅读的三个阶段、语感教学等。他提出的作文即做人、作文即生活、写作要有读者意识的写作观依旧具有时代意义。 相似文献
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刘丽平 《成都教育学院学报》2014,(7):99-105
课堂沉默现象越来越受到学界的关注。虽然高中英语教师在课堂教学中尽力采用任务型、启发式教学,但是相当多的学生仍然是问而不答、启而不发。文章基于课堂沉默的溯源研究,从教师课堂霸权、应试教育和传统文化视角探析高中学生英语课堂沉默的原因,旨在重构和谐课堂,回归生态课堂,倡导合作学习课堂。 相似文献
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正随着社会信息化的不断演进,社会公众信息知情权的日益觉醒,人们对获取档案信息的愿望逐渐加深,对信息的索取向不受时空限制、面对信息源直接检索而获取信息的方向发展,百度及各种搜索引擎的盛行就是极好的证明。而随着信息高速公路的崛起,各种信息在互联网上的交融,档案信息作为社会最重要的信息形态,正逐渐受到削弱。面对这种发展趋势,如何加强档案信息资源的共享,把档案信息做成能在互联网上直接获取利用的信息资 相似文献
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《随风而来的玛丽阿姨》是英国作家帕·林·特拉芙斯发表于1934年的儿童奇幻文学著作,因具有丰富的想象力获得了广大儿童读者的好评.本文从跨文化传播和语言思维转换价值两个方面探讨了这部作品的出版价值,同时运用可能世界理论分析文学叙事中的虚构世界,阐述该理论对小说出版价值的重建,以期为文学作品研究提供新的视角. 相似文献
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刘丽平 《涪陵师范学院学报》2002,18(6):48-52
杜甫好言“自”字,一部《杜诗详注》,该字出现了360多处。不仅如此,诗人还善用“自”字,该字在杜诗中有着丰富的内涵和不同的用法。其中有一类“自”字真实地反映出诗人的自我心理调节系统。透过这些诗句,我们看到诗人运用许多心理调适方法,平衡了自我评价和自我体验之间的反差,保持了乐观、健康的心态。通过自我的心理调适,诗人在摆脱功名束缚、追求心灵自由的同时又保留了对现实人生的一份留恋和温情。 相似文献