出版社的目标管理     

华潜玉 《编辑之友》1991,(2):9-12

出版社的全部经营管理活动都是为了实现出版社的目标,而目标管理不是出版社的全部活动。目标本身存在着具体内容,有它自己的运动规律。目标管理只着重对目标的个性进行研究,掌握它与相关事物的联系和  相似文献   

1990年图书市场走向剖析——政治读物将走俏     

华潜玉 《中国图书评论》1990,(1)

近几年来,政治读物几乎被很多人淡忘了。但政治生活是不能回避的。对于政治书籍的忽视,必然导致政治想的混乱。而人们一经尝到了政治思想混乱的苦头,就会政治书籍产生新的热情。1989年平息反革命暴乱之后,国图书市场,通俗政治理论读物呈现出了畅销势头,就证了这一点。估计1990年这种势头还会持续下去。当然,  相似文献   

第四届“中国图书奖”评选活动开始     

华潜玉 《中国图书评论》1990,(2)

记者从中国图书评论学会秘书处获悉,第四届“中国图书奖”评选工作已经开始。这次评选活动是在出版界治理整顿、深化改革,一手抓“扫黄”一手抓繁荣的形势下开展的。比较前三届评选,这次评选工作有较  相似文献   

图书评论的接受心理     

华潜玉 《中国图书评论》1990,(6)

作为书评写作的方法与范畴,图书评论的接受心理实际上是“文化——心理”的扇形展开,即书评写作的理论思维跨度。这种跨度,就是以宏观的文化背景到微观的心理过程。这意味着一种整体论的方法,也是认识论的根据。为了避免书评文章的浅尝辄止,只有把审美判断的“焦距”对准,才能比较准确地把握所评作品的意蕴与价值。所以,真正对作品的社会价值和学术价值作出判断,有必要将审美眼光扩展到接受心理的范畴。书评写作,是一种接受的认识活动,说到底是一种认知心理活动,它必须具备知觉、理解、想象、情感、动机、兴趣等心理要素,才能实现评论者对所评作品的  相似文献   

中华教育历史长河的缩影——评《中国教育通史》     

华潜玉 《中国图书评论》1990,(4)

由全国十几所大学、中央教育科研所的20多名教授、副教授参加编写的《中国教育通史》(共六卷),历经六载,现已全部出齐。这部书的问世,填补了我国教育史研究的一项空白,对于中国教育史学研究无疑是一大贡献。它不仅被列入国家教委组织编写的七·五期间《高等学校教育类专业教材编写计划》,而且以精湛的学术质量和严肃  相似文献