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本刊下半月·行动版第10期上刊登的教 育案例,得到了广大教育工作春的热烈参与, 不少读者纷纷提出了自己的观点和解决方案。 在此针对每个案例摘录一二,与读者共同探 讨。 观点一:(华东师范大学课程与教学系吴 艳玲提供) 如果我是张老师,在遇到这些问题时, 我要反思自己的教学观念: 一是教学假设的错误。备课、上课、批 改作业等并非想象的那么简单,而是要把 物理教学与学生的兴趣、已有的相关经验 以及促进学生的整体发展结合起来。虽然 相似文献
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计算机教材现存的八大问题及原因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
当前形势下,教材的统编时代已经过去,教材出版已经进入市场竞争阶段。可以看到:中小学、中职中专等学历教育教材垄断的坚冰已被打破;高职高专成为新的竞争热点;本科、研究生扩招和教材改革给出版界带来新的机遇;英文原版教材引进国门;非学历教育教材市场竞争态势愈演愈烈。教材出版面临着前所未有的机遇,越来越多的出版社将出版重心向教材倾斜。鉴于计算机技术在当今世界各领域发展的巨大先导性和渗透力,随着计算机技术的应用急剧深入、广泛,社会电子信息化的步伐日益加快。 相似文献
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校本教研是教师参与新课改的一个应对策略。但教师参与校本教研存在诸多困境,解决这些困境也有其应对策略。 相似文献
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传统公共外交向新公共外交转型的重要变化是,行为主体不仅仅是政府,而是包括政府、非政府组织、个人在内的多样化主体.新公共外交强调,在全球化的交往和传播环境下,人人有责任、有条件参与重塑国家形象、增强国家软实力、增进国际间的互信与认同.基于对新公共外交的理解,文章论述了传统意义体育外交的局限,尝试探讨了赛时新闻发布在建构共享价值观、展现个性魅力方面所能产生的体育公共外交价值,这对各国借助大型赛事开展体育公共外交具有启发意义. 相似文献
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数感是人的一种基本的数学素养,是人主动地、自觉地理解和运用数的态度和意识。帮助学生建立数感是数学教育的重要任务,学生要了解数和运算的实际意义,用数及其关系表达和交流信息,用数学的观点解释现实问题。从小学低年级开始就注重学生数感的培养,必将有助于学生形成良好的数感,提高自身的数学素养。 相似文献
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本文分析了高中语文学习现状,探究了高中语文课堂收效甚微的原因,提出了应当运用问题教学法的合理建议,分析了问题式教学法的具体内容,加深对问题式教学法有新的了解,从而为问题教学法的实施奠定坚实的基础。 相似文献
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班主任在班级管理和学生教育工作中起着至关重要的作用,对于学生的一生影响深远,而尊重和关爱是班级管理和建设的基础,和谐进取的班级环境是学生成长的沃土。 相似文献
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