首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   23篇
  免费   0篇
教育   10篇
科学研究   1篇
体育   1篇
综合类   1篇
信息传播   10篇
  2014年   1篇
  2013年   1篇
  2011年   3篇
  2010年   2篇
  2009年   4篇
  2007年   6篇
  2006年   3篇
  2005年   2篇
  2004年   1篇
排序方式: 共有23条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
喻敏 《海外英语》2011,(10):300-301,309
Said’s Orientalism points out that the Occident is the interpreter and the Orient is the interpreted. The Occident has the privilege to interpret at will the history, culture, character and tradition of the Orient, in which the Occident finds its legitimate excuse in dominating and seizing the Orient. The paper presents an analysis of Coleridge’s Kubla Khan in which China has been constructed as the ’Other’. In addition, it also demonstrates that cultural hegemony participates in the process of colonizing the world.  相似文献   
2.
本文从经验和技巧的角度介绍了录音师如何在一个工作日中完成一档时长50分钟的节目制作。  相似文献   
3.
目前的音频工作站系统的功能越来越强大,可以完成越来越复杂的声音制作工作。然而,巧妇难为无米之炊,强大功能必须有丰富的声音素材做支持,才能制作出优质的音频节目。  相似文献   
4.
教学过程:Step1.Pre-task Preparation1.Greetings2.Free talk:Ask a studenttom ake a self-introduction and theothersto introduce them selves.S1:I’m John.I’m7.Ss:You’re John.You’re7.S1:I’m a student.Ss:You’re a student.S1:I’m tall.Ss:You’re tall.S1:Ican’tdance.Ss:You can’tdance.(设计意图:让一个学生做自我介绍,其他学生把他介绍的句子转变为第二人称。在这个环节中,学生的思维活跃起来了,同时也把和这节课有关的知识复习了一遍。)3.Say achantwith thevideoLion,lion是狮子。M onkey,m onkey小猴…  相似文献   
5.
教学过程: Step 1. Pre-task Preparation 1. Greetings 2. Free talk:Ask a student to make a self-introduction and the others to introduce themselves.[第一段]  相似文献   
6.
1897年以后逐步改革转变为新式书院的两湖书院和1896年改革后的自强学堂,是当时最具代表性的新式学校以及清末《癸卯学制》颁布之前"全国教育示范省"——湖北省新式学校。其考试极具特色,从中可以窥见湖北早期教育近代化的步伐,对当今的学校考试极具借鉴作用。  相似文献   
7.
毕竟  龚斌  喻敏 《今传媒》2009,(10):13-16
2008年中国遭遇大喜大悲,大冰灾、大地震,大悲重创大地,但公民爱心大井喷.来自民间的捐赠款物.曾一度超过各级政府下达的财政资金,媒体也纷纷加入慈善大潮,加强报道、组织募捐.  相似文献   
8.
"扶助行动"是武汉晚报的爱心公益专栏,启动于2002年4月,主要通过深入采访精心报道、积极组织慈善公益活动,呼吁爱心人士帮助老、弱、病、残等困难弱势群体,并开展紧急救助、扶危济困、助学助养等公益事业.  相似文献   
9.
本文针对线性互补问题提出了一个新的内点方法——组合同伦内点方法,并采用预估校正算法来跟踪组合同伦路径从而得到问题的解,最后讨论了该算法的收敛性,并证明了该算法为多项式算法。  相似文献   
10.
食品加工技术专业实践教学体系的构建   总被引:4,自引:0,他引:4  
构建食品加工技术专业实践教学体系,应以"相对独立、整体优化"为指导思想。具体措施是:修订培养方案,优化专业课程设置;制订独立的实践教学方案,安排足够的实践教学课时;实行"季节学期制";加强实践课教材建设;开展校企合作,实现互惠双赢;建立高素质的"双师型"师资队伍。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号