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夏珊 《开封教育学院学报》2013,(5):55-56
高校管理中充满了智慧,学生要掌握各种各样的"技能"来充实完善这个系统。文章采取"化整为零"的思路,分析了班级建设在高校管理中的作用,并就学分制下如何进行班级建设进行了简单探讨。 相似文献
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曾经,语文课上教师占据课堂的中心,将一篇篇精美的课文酣畅淋漓地肢解分析,这样的教学导致越来越多的学生远离语文。随着课程改革的进行,越来越多的教师认识到这样的做法并不能提高学生学习语文的兴趣。学生的语文素养也不能得到有效的提高。要全面实现课程改革的目标,教师就必须屏弃以往的阅读观念。树立与时代发展相协调的语文阅读观,即大阅读观。在语文教学中实施大阅读教学,以阅读为本,体现“因读而写,以写促读,读写双收”的原则,带动学生语文能力的全面提高。 相似文献
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介绍了成都师范学院首届植物组织培养技能大赛的情况,并对技能大赛的实践进行总结与思考,以植物组织培养技能大赛为平台,对学生创新性、实践性和协作性等方面进行训练,促进实验教学改革和深化。 相似文献
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夏珊 《中国科教创新导刊》2012,(34):104-105
高职英语是一门语言课程,一直将重点放在培养学生语言交际能力上,力求培养学生的职业英语表达能力,特别是口语能力.笔者将语言学言语理论同其它一些行之有效的方法进行归纳总结,从语言学各漉派对于提高英语口头表达能力的理论人手,讨论了在课堂设计中可以用到的提高学生英语口语表达能力的途径,希望对培养,提高学生的表达能力有所帮助. 相似文献
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夏珊 《开封教育学院学报》2013,(6):116-117
由于信仰的缺失、道德的沦陷、价值观的扭曲、家庭教育的缺位,加之缺少有效的人文关怀和引导,导致大学生犯罪事件频繁发生。相比以往,近几年大学生犯罪呈现出新的趋势和特点,分析大学生犯罪原因并做好有效防治工作,是学校义不容辞的责任和义务,也是净化校园环境、促进学生健康成长的必要工作。 相似文献
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语言不仅仅是人们描述世界的工具,还是人类认知世界的工具。现代快节奏生活中的人们甚至感到“信息爆炸”时代的到临。那么,是人脑中的什么机制使个体可以接受吸收这么多信息而没有造成混乱呢？作者认为人脑中的认知机制是具有经济性效益的,即用最小的努力认知最多的信息。本文从乔姆斯基的转化生成语法导致的心智认知革命入手,论述原型、范畴化以及隐喻等基本的认知方式,从词汇中探讨语言认知规律。 相似文献