交叉学科人才培养模式探索     

于桐  姚志浩  尚新生 《科教导刊》2023,(30):22-25

文章分析了交叉学科的定义、学科交叉融合的使命和交叉学科的设置需求,并探讨了交叉学科人才培养的发展困境,提出了建设交叉学科人才培养的改革举措以及进一步研究的方向,以推动交叉学科的发展和人才培养。该研究对于了解交叉学科的发展现状和人才培养模式的探索具有重要的参考价值,有助于促进交叉学科教育和研究的发展。  相似文献   

简化整理、深化检索——浅谈立卷改革之益处     

尚新生  陈学祯  陈德萍 《山东档案》2003,(6):36

2000年12月6日,中华人民共和国档案行业标准《归档文件整理规则》正式颁布实施,这是我国机关立卷改革的重大举措。《归档文件整理规则》在充分调研国内外归档文件整理方法的基础上,适应档案管理现代化的需要,提出了完全不同于以往立卷方法的“文件级”整理方法。通  相似文献   

培养创新人才 让兴趣来敲门     

张甜  尚新生  薛庆国 《北京教育(高教版)》2014,(9)

正创新人才培养、卓越人才成长,激发兴趣至关重要。兴趣是创新的源动力,诺贝尔奖得主丁肇中用"兴趣"来回答别人眼中枯燥乏味的研究工作,艾根曾说"兴趣是探索事物发展的动力"。生物学家达尔文在自传中曾写道:"对我发生影响的,就是我有强烈而多样的兴趣,深溺于自己感兴趣的东西"。由此可见,"学习兴趣和专业兴趣与创新探索精神是一致的,要培养创新人才就必须尊重和培养学生的学习兴趣和专业兴趣"[1]。近年来,北京科技  相似文献   

浅谈教材选用   总被引：4，自引：0，他引：4  

孙玉珍  杨鹏  尚新生 《中国大学教学》2000,(5)

一、影响教材选用的几个因素１．出版社在教材选用中的作用。随着我国社会主义市场经济体制的建立 ,原有的教材建设管理体制和运行机制发生了重大变革 ,出版社由过去的事业单位管理转向企业管理 ,成为自主经营、自负盈亏的企业法人 ,在出版社内部各编辑室（有的到个人）层层定额 ,形成利益竞争的驱动机制。在国家取消对教材的出版补贴和图书市场开放搞活的大环境下 ,一些专业出版社往往打破行业界线 ,扩大选题范围 ,将“出书交钱”变成“有钱出书” ,降低选题标准和本社的编辑加工水平 ,致使内容重复、无明显特色、编辑加工粗糙的劣质教材出…  相似文献   

简化整理、深化检索——浅谈立卷改革之益处     

尚新生  陈学祯  陈德萍 《山东档案》2003,(6):36

2000年12月6日,中华人民共和国档案行业标准《归档文件整理规则》正式颁布实施,这是我国机关立卷改革的重大举措.《归档文件整理规则》在充分调研国内外归档文件整理方法的基础上,适应档案管理现代化的需要,提出了完全不同于以往立卷方法的“文件级“整理方法.……  相似文献