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多媒体技术的广泛普及．使教学内容、教学手段、教学形式、教学方法等实现了全面变革．为我们的教学注入了生机．为教学改革带来了重要契机。随着新课程的推进．对多媒体的运用也由最初的热衷变成现在的冷静对待．可以说现在广大教师对多媒体的认识更为全面．既看到了其重要优势．同时也认清了不足．能够运用教学机智与教学技巧来科学运用．最大限度地发挥其教学优势。现结合教学实践对如何有效利用多媒体浅谈如下几点体会。 相似文献
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积极做好职中专业课教材供应周玲，徐月霞职业教育的专业设置与社会需求密切相关，随着人才市场需求的变化而变化，专业设置的灵活性和应变性，使教材供应更趋复杂，突出表现在：一、时间紧、任务急一般说来，专业课的设置教师在新学期开始前根据专业课教学计划的安排，专... 相似文献
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本文从信息资源、信息技术与用户需求角度出发,提出三种档案信息集成服务模式。通过建立以档案馆网站为依托的集成化信息服务平台,全面实现档案信息的集成化服务。 相似文献
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关于CNMARC连接款目块著录若干问题的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对CNMARC格式中连接款目块的意义和作用，以及连接款目字段之间的四种关系的论述，联系到实际工作中连接款目字段的着录中存在的问题及其正确著录的方法。 相似文献
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浅谈机读书目数据的规范化与标准化控制 总被引：4，自引：0，他引：4
书目数据的质量是数据库的生命,本文根据书目数据规范化与标准化控制在实际工作中的作用,提出不规范、不标准的书目数据给工作带来的危害,以及具体的解决办法。 相似文献
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形象、生动、直观、有趣的情境,能够降低学生理解文本、感知意境、体会情感的难度,能够让课堂变得更加高效。然而,在小学语文教学中,教师创设的教学情境,普遍存在与学生年龄特征脱节、与文本内容脱节以及与教学任务脱节的现象。基于此,教师将情境创设与学生年龄特征、兴趣特征、思维特征,与文本背景、意境、情感,与导入任务、探究任务和拓展任务结合在了一起,让情境在构建高效课堂方面的作用得到了全面发挥。 相似文献
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正多媒体技术的广泛普及,使教学内容、教学手段、教学形式、教学方法等实现了全面变革,为我们的教学注入了生机,为教学改革带来了重要契机。随着新课程的推进,对多媒体的运用也由最初的热衷变成现在的冷静对待,可以说现在广大教师对多媒体的认识更为全面,既看到了其重要优势,同时也认清了不足,能够运用教学机智与教学技巧来科学运用,最大限度地发挥其教学优势。现结合教学实践对如何有效利用多媒体浅谈如下几点 相似文献
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教育的形式应该是多面的。当代中国的高校在对学生的风险教育上缺乏明确的规章制度。高校图书馆的罚金制度就是一种风险教育,应该要加强这方面的教育,这样才能培养出有竞争能力人人才。风险教育是管理育人的一个重要内容。没有经过风险教育的大学生投放市场本身就是一种大风险。 相似文献
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陕甘宁边区教育事业能得到迅速发展是因为中国共产党实行的教育方针和政策代表最广大人民的根本利益.在国共合作的统一战线旗帜下,国统区一批有志青年奔赴延安,献身教育事业.此外逐步完善教育制度,改革、创新教育方法,也是不可或缺的一个原因.总之,在抗战的艰苦岁月里,教育事业能取得如此成绩是广大边区教育工作者默默奉献的结果. 相似文献
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试论网络环境下图书馆采访模式 总被引：8，自引：0，他引：8
随着网络技术的不断深入，网上购书技术条件已经成熟，电子出版物异军突起，使图书馆采购工作发生很大变化，本文对网络环境下的图书馆采访工作的性质、内容、形式都做了阐述，并对图书馆智能化采访系统的功能提出了要求。 相似文献