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充分利用学生的民族植物学知识背景能够增强植物学教学效果,创设良好植物学教学氛围,提升师范生的植物学知识应用能力。因此,应在植物学理论教学、实践教学中,合理、有效地利用学生的民族植物学知识背景,并赋予植物学教学文化韵味。  相似文献   
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通过对苏教版三个版本教材中从铝土矿中提取铝编写变动的对比,分析了教材编写思路的变化,并以三个教学案例剖析围绕教材进行教学设计,从而阐释了教学体会。  相似文献   
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档案工作的各项规章制度,是有关立档单位为了使档案工作朝着规范化、标准化和现代化的管理方向发展,在充分学习、领会《档案法》和《档案法实施办法》以及省市的地方性档案工作法规的基础上,并以其为依据,建立健全起来的,如单位的档案工作领导组织和立卷归档、档案保管、档案利用、档案鉴定销毁、档案保密、档案工作人员岗位责任制等各项工作制度。  相似文献   
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文章通过对人教版、苏教版两种不同版本选修教材中的有机实验进行文本分析,比较两版新教材与新课程标准的契合度,探讨两版新教材在有机实验的设计思路、内容选择、呈现方式、栏目设置等方面的变化,对新教材改进提出建议。  相似文献   
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生命科学是一门实验性很强的学科,具有实验课程门类多,实验项目多的特点,合理设置实验室、合理安排实验内容,既有助于学生对理论知识的掌握,也有利于培养学生的实践动手能力和科研设计能力。  相似文献   
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动物学是生命科学专业一门具有重要支撑作用的专业基础课,本文主要探讨如何在教学过程中准确把握《普通动物学》的内容体系,运用现代教育技术,优化动物学实验教学项目,建立客观全面的考核制度,提高动物学教学质量,提升学生素质。  相似文献   
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曹丽敏 《今日科苑》2009,(19):39-39
研究狗类的系谱图,不仅有助于研究人员更好的了解狗类,还能帮助他们进一步了解古代人类,我们可以将狗作为研究人类行为的基因标记。  相似文献   
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