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1.
李春琦 《文教资料》2014,(15):185-186
话轮作为会话的基本结构和重要特点,影响会话的顺利进行。本文以大学商务英语课堂真实会话语篇为语料范本,探讨在以教师为主导、学生为主体参与的商务英语课堂会话中,教师如何运用保持话轮、出让话轮及恢复话轮等语用策略掌控话轮的有效更迭,保证会话语篇的顺利进行。  相似文献   
2.
一、高校教师职业倦怠现状 “师者,所以传道授业解惑也。”唐代大文学家韩愈为教师职责所作的这一解说,成为教师们时刻铭记的一句至理名言,一直为后人称道,并传诵至今。然而,一些资料表明,目前越来越多的教师正遭受着职业压力的困扰。在职业压力面前,越来越多的教师出现了这样或那样的心理问题,主要表现出以下症状:  相似文献   
3.
通过对继续教育的认识,对显性和隐性职业素质的阐述,以及对继续教育现状的分析,探讨了继续教育在职业素质培养中的重要性以及存在的问题,并从管理监督、主训机构、合作科研、培训对象和评估体系等多方面对进一步完善继续教育体系提出建议。  相似文献   
4.
英语语义语用预设功能缺失的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李春琦 《海外英语》2011,(12):313-314
预设(presupposition)是自然语言逻辑以及语言哲学中的一个非常重要的问题,是近年来学术界共同关注的研究范畴之一。该文探讨了英语语义预设与语用预设的特点,以实例阐述分析语义预设在复合逻辑语境下的失灵现象以及语用预设在文化、共识限制下可能造成的认知障碍。在此基础上,提出了应该正确对待语义预设和语用预设在话语篇分析中的作用,强调了二者都具有不可忽视的作用。  相似文献   
5.
身势语是非语言交际的重要组成部分并和文化紧密联系在一起。为了在跨文化交际中能够成功地进行交流,我们应该了解不同文化的身势语,必须承认世界各国的身势语与语言和文化一样,也有相似之处。然而,由于地域,种族,文化习俗的差异,不同文化的身势语有许多差异。它们由文化制约并拥有独特的文化内涵。也就是说,同样的身势语在不同文化背景下有不同的含义,行使着不同的社会功能。致力于从身势语的概念、分类、特点及功能性入手,目的在于通过列举身势语的文化差异与共性,并提出交际中遵循的原则,从而促进有效交流,避免误解。  相似文献   
6.
目的:对肺内重度感染病毒的抗药性进行分析。方法:选择呼吸内科患者入院后12小时内的痰标本共100例,将采集到的受试病毒和标准对照病毒在培养皿中进行活化及培养,静置至干燥后采用标准药敏纸片对其进行检测,依据测量的抑菌圈宽度对受试肺炎链球菌、冠状病毒、埃可病毒以及巨细胞病毒的抗药性进行判断。结果:肺炎链球菌对相关药物较为敏感,对一些药物有较低的抗药率。结论:一些肺内重度感染病毒对药物的抗药性很高,治疗时应谨慎用药,尽量不采用病毒抗药性较高的药物。  相似文献   
7.
受案例素材数量匮乏、质量低下、资源分散等现实问题的影响,当前商务英语案例教学难以达到令人满意的效果,案例库建设迫在眉睫。文章提出了高职商务英语专业职业核心能力培养与强化的有效途径是案例教学。从高职《商务英语》课程网络案例库建设的原则、标准以及建设的具体过程进行思考和规划,为切实改进商务英语案例教学效果,实现高职商务英语专业职业核心能力的培养要求提供重要参考。  相似文献   
8.
我国目前正处于高等教育大众化的加速阶段,高职教育是符合社会和经济发展需要的主要教育形式之一,与高教大众化在发展内涵上具有一致性。但是随着高教大众化的深入,高等职业教育在招生、教学、就业及发展定位等方面都显示出一些突出的问题及矛盾,为了促进高职教育的可持续发展,我们必须突破高教大众化进程中高等职业教育自身的发展瓶颈,进行结构性战略思考。  相似文献   
9.
高校教师职业倦怠的成因及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、高校教师职业倦怠现状"师者,所以传道授业解惑也。"唐代大文学家韩愈为教师职责所作的这一解说,成为教师们时刻铭记的一句至理名言,一直为后人称道,并传诵至今。然而,一些资料表明,目前越来越多的教师正  相似文献   
10.
近年来,由于市场经济的影响,出现了一些把,社会新闻与经济新闻结合起来的新闻品种,有人称之为社会经济新闻。这是一种边缘性新闻文体,它类似于新闻调查和新闻分析,而不是单纯的经济报道,它是从与人们的生活密切相关的经济现象切入,进行深入探讨分析,帮助读者了解某种经济现象,或某一经济领域的形势、成就与问题。[第一段]  相似文献   
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