普通高等学校继续教育的现状调查与分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

龚爱云  李洪富  谭浪浪  湛进  李桂源 《继续教育》2006,20(7):51-52

一、对象与方法(一)调查对象:全国23个省市、78所普通高等学校,其中,重点大学23所,一般本科院校55所。(二)调查方法:问卷调查与实地考察相结合,共发出有效调查问卷100份,回收78份,收回率78%。调查问卷由学校主管继续教育(成人教育)的负责人填写,资料来源真实可靠。调查结果有代  相似文献   

严格审稿程序,提高学报质量——以《中南大学学报(医学版)》为例     

陈丽文  昌兰  李桂源 《出版科学》2008,16(5)

介绍《中南大学学报（医学版）》的审稿流程,总结各审稿阶段对提高论文质量的重要性。  相似文献   

研究生教育成本实行分担制度的探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

徐新  李桂源 《煤炭高等教育》2005,23(1):22-24

针对我国研究生教育的现实情况，分析了我国在现阶段实行研究生教育成本分担制度的理论依据和可行性，并讨论了分担比例和资助体系等相关问题。  相似文献   

近代中国私立大学研究综述     

周婵  李桂源 《湖南第一师范学报》2006,6(3):74-76

近代中国私立大学是近代中国高等教育的重要组成部分,近代私立大学在其产生、发展过程中积累了丰富的办学经验,在学校管理、经费筹集、课程、教材教法、师资等方面形成了自己独特的办学特色,涌现了南开大学、复旦大学、厦门大学等著名大学。新中国成立后,近代中国的私立大学消逝了,至20世纪80年代末才又悄然兴起。这些成功的私立大学在那样动荡不安的社会环境下是如何生存发展的?其办学机制和成功的奥秘又是什么?私立大学的成功、失败和经验、教训给我们留下了宝贵的财富,值得我们去深入探究。近年来,近代中国私立大学的研究日益引起学者的关注,不少学者开始对近代私立学校进行研究和反思,一些学术著作和论文陆续发表。因此,本文拟对十几年来私立大学研究的状况作一综述。  相似文献   

论大学教学与科研的互动   总被引：12，自引：0，他引：12  

徐新  李桂源 《当代教育论坛》2005,(5):80-81

教学与科研是大学的主要职能,两者的结合是培养高级专门人才的需要。从大学发展史来看,两者的关系在协调与矛盾中经历了一个历史的过程。大学教学与科研实质上是相互依赖、相互促进、相辅相成、共同发展的,两者的互动是现代大学发展的必然趋势。  相似文献