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王会红 《二十一世纪教育思想文献》2007,(1)
“动态生成”是新课程改革的理念之一,它要求从生命的高度,用动态生成的观点看待课堂教学。正如叶澜教授所说的:“课堂教学应被看作师生人生中的一段重要的生命经历,是他们生命中的有意义的构成部分。”课堂教学要让学生在获取知识的同时,产生自己的学习经验,获得丰富的情感体验。使他们真正成为学习的主人。因此,在教学中我们决不能拘泥于预设的教案不放,必须独具慧眼,善于捕捉并及时纳入于临场设计之中,巧妙运用于教学活动之间。这样,我们的教案、我们的教学才能在动态生成中得到完善。 相似文献
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王会红 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
实施新课改后,一些老师简单地认为,中学英语教学就是培养学生的语言交际能力。不再关注中学英语基础语法教学,结果导致学生在语言的表达和运用上出现了很多问题,教学效果不佳。本文通过任务化、兴趣化等方式来探讨英语课堂教学。 相似文献
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在我国社会主义市场经济不断深化和发展的进程中，各行各业都在进行着激烈的竞争，无论何种竞争都是人才的竞争，而决定人才竞争的最重要的因素归根到底则是人的素质的高低。因此，在构建社会主义和谐社会的过程中，以科学的发展观做好新时期的档案工作，提高服务质量，更好地发挥档案工作服务社会的功能，就必须建立一支高素质的档案工作队伍，这是加强档案管理，发挥档案作用，拓展服务领域，提高服务层次的关键所在。 相似文献
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在我国社会主义市场经济不断深化和发展的进程中,各行各业都在进行着激烈的竞争,无论何种竞争都是人才的竞争,而决定人才竞争的最重要的因素归根到底则是人的素质的高低。因此,在构建社会主义和谐社会的过程中,以科学的发展观做好新时期的档案工作,提高服务质量。更好地发挥档 相似文献
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