大同市城区中小学生参加轮滑运动的现状及主因子分析     

王文平 《山西师大体育学院学报》2011,(Z2):53-55

采用问卷调查法对大同市城区10所学校的中小学生参加轮滑运动的的现状进行了调查,利用数理统计中的R型因子分析,确定了大同市中小学生参加轮滑运动的四大主因子,按影响程度依次为健康因素、休闲因素、交往因素、专业因素。  相似文献   

Butterfly''''s Lesson     

王文平 《英语辅导》2003,(35)

One day, a small opening appeared on a cocoon,a man sat and watched for the butterfly for several hours as it struggled to force its body through that little hole.  相似文献   

知识型企业能力集优化及其组织智商   总被引：1，自引：0，他引：1  

王文平 《东南大学学报》2002,18(3)

知识型企业是具有动态优化能力集合的有机生命体 .为具备快速应变能力 ,知识型企业在组织结构上应是由智能单元、中央决策智能单元通过适时、适当连接形成的动态网络 .本文基于知识型企业的生存与发展的定义 ,给出知识型企业生命体动态优化的能力集的子集———能力基的概念 ,研究了能力基的动态优化过程 ;本文证明了知识型企业生命体智能单元间联权重的变化率———生命体智商 ,随知识型企业生命体应变能力的提高而提高 ;应变能力的提高 ,通过智能单元间权重的变化而实现  相似文献   

国际科技合作对跨学科研究影响的评价研究——基于文献计量学分析的视角     

王文平  刘云  何颖  谭龙 《科研管理》2015,36(3):127-137

基于中国学者在生物技术与应用微生物学、电子电气工程、数学、医学、神经科学、物理学等6个重要研究领域发表的SCI论文,分别将国际合作论文和非国际合作论文作为研究对象,构建论文跨学科研究程度的测度指标,评价国际科技合作对推动跨学科研究的影响程度及中国与世界跨学科研究程度的差异。结果表明:国际合作促进了跨学科的研究;但国际合作推动跨学科研究的程度受研究领域的影响,新兴的、应用性较强的研究领域的跨学科研究程度较高;国际合作论文的跨学科研究程度逐渐提高;中国在多个研究领域的跨学科程度低于国际平均水平。  相似文献   

如何让传统文化在语文教学中传承     

王文平  方文利 《广东教育学院学报》2015,(4)

传承优秀传统文化,是教育的责任,语文教学作为我们的母语教学,更应该在传承优秀传统文化的过程中扮演诠释、引导的重要角色。本文从回归语文教学的本义、融合语文教学与传统文化、在语文教学中常态化开展传统文化教育等方面进行了探讨,希望能引起大家对中华优秀传统文化教育的重视与支持。  相似文献   

技术异质下中国企业绿色创新效率及损失来源分析     

钱丽  王文平  肖仁桥 《科研管理》2022,43(9):127-138

   绿色创新是缓解当前资源环境压力,实现中国工业高质量发展的重要途径。本文基于区域技术异质性与创新投入共享关联特征,构建共同前沿-共享投入关联型两阶段DEA模型以测算2008—2017年中国省际工业企业绿色创新两阶段效率及整体效率。运用“技术落差比率”指标衡量东部、中部与西部地区企业之间的技术差距,并对创新无效率值进行分解以挖掘效率损失根源,定位各地区企业效率提升的关键环节与重点策略。研究结果表明：①共同前沿下中国工业企业绿色研发效率、成果转化效率和整体效率均值分别为0.774、0.831和0.647,共同前沿下各效率值均未超过群组前沿下效率值;考察期内全国及三大地区绿色创新两阶段效率并未有明显改善,呈稳中略降趋势。②三大地区间企业绿色研发与成果转化的技术落差比率差异均显著,绿色研发阶段东-中地区企业间技术差距徘徊于0.2左右,而成果转化阶段东-西地区企业间技术差距最为明显,并呈不断扩大趋势。③东部地区企业绿色创新两阶段效率损失主要源自区域内企业自身管理不当,而中西部地区企业则因技术差距无效和管理无效均造成效率损失,且由区域技术落后引起的效率损失占比超过50%。  相似文献   

基于“罗森塔尔效应”理论的新型大学英语教学模式研究     

吴玉侠  董艇舰  王瑜  王文平 《科教文汇》2014,(35):62-63

＂罗森塔尔效应＂即＂期待效应＂：真诚的关注与期待会最大化地促成＂高成就动机＂,使＂高成就期待＂得以实现。基于这一理论,一种新型的教学模式在我校大学英语教学中进行了实践应用,极大地激发了学生的学习动机及潜能,促进了学生的学习主动性,提高了学习成绩,综合素质及语言应用能力。  相似文献   

谈如何搞好英语教学     

王文平 《学周刊C版》2010,(8):128-128

搞好新形势下的英语教学，必须解决好两个问题，一是培养学生浓厚的学习兴趣，二是使学生养成良好的学习习惯，从而进一步提高英语教育教学质量。  相似文献   

建设开放而有活力的写作课     

王文平 《科教文汇》2006,(8)

写作课要开放而有活力,最根本的要依赖于构成课程资源的人的因素——教师与学生。写作目标有如下特点:在情感态度方面,重在培养兴趣和自信,注重培养创新精神,鼓励自由表达,强调写作的个性化,重视学生的主观感受;在过程方法方面,重视修改和运用;在知识能力方面,强调写作实践,淡化写作知识,并适当降低写作形式上的要求。据此,我进行了实践,努力使写作课变的开放而有活力,有以下几点感受,说出来,供大家参考。。一、投其所好,培养兴趣和自信学生有自我实现的欲望,但这是潜在的,不是现实,需要创造一定的外在条件去培养和激发,因此培养写作的兴趣…  相似文献   

略论西南联大对中国经济学发展的两大贡献     

丁文丽  王文平 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(5):150-156

国立西南联合大学被誉为中国近代教育史上的奇迹,其第一大学院法商学院对中国近代经济学的发展做出了不可磨灭的贡献。他们一方面培养了大批的经济学人才,使经济学薪火与联大精神一起得以传承,另一方面则促进了中国近代经济学学术水平的提高,持续影响着中国经济学学术发展的路向。  相似文献