编辑要有学术敏感     

罗晓宁 《编辑学刊》2001,(3):30-31,32

编辑劳动是创造性很高的脑力劳动.为了生产具有文化积累和创造价值的产品,一个编辑必须有足够的学术敏感,经常注意收集各学科的学术动态,掌握其发展趋势,并在分析、研究市场的基础上,通过大脑的创意思维,推出创新选题,发现和培养理想作者.  相似文献   

加强知识产权保护促进企业发展     

李波安  罗晓宁 《科技广场》2002,(3):31-32

知识产权是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。它是一种无形资产，包括专利权、商标权、域名权和版权等。目前，人类社会已进入知识经济时代，知识产权成了与产业资本、金融资本同等重要的资本。我国已正式加入WTO，每个企业都面临纷繁复杂、变幻莫测的市场竞争。企业的竞争实际上已成为知识产权的竞争，谁拥有知识产权优势，谁就有能力占领市场。要想保住甚至扩大原有的市场份额，促进企业发展，加强知识产权的保护和管理是最有效的手段。一、提高企业的知识产权保护意识加强知识产权的保护和…  相似文献   

江西省本科院校专利信息分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

罗晓宁  鄢春根 《江西图书馆学刊》2011,41(2):119-122

近几年,江西省本科院校的专利申请得到快速的发展。从总体申请趋势、专利类型、技术领域、专利分布、专利法律状态等方面对截至2009年底国家知识产权局公开（公告）的江西省本科院校专利申请情况进行了系统分析与比较。  相似文献   

综合专利信息平台的建设     

罗晓宁  鄢春根 《情报探索》2013,(6):76-78,135

分析了专利信息平台建设的重要意义,阐述了综合专利信息平台建设的主要内容,建议以广东省专利信息服务平台为主体,建设一个泛珠三角综合性专利信息服务平台,促进区域创新发展。  相似文献   

浅谈学匀型社会与高校图书馆的社会功能   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗晓宁  马志伟 《江西图书馆学刊》2004,34(4):15-17

论述了学习型社会学习主体的全民性、学习时间的终身性、学习内容的自主性、学习资源的共享性与学习方式的多样性等五个基本特征．并对高校图书馆如何在创建学习型社会中发挥作用进行了探讨。  相似文献   

21世纪大学生信息检索能力培养模式研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

鄢春根  罗晓宁 《江西图书馆学刊》2003,33(3):45-46

探索了一种培养21世纪大学生信息检索能力的模式，并研究和实践了与培养模式相适应的教学方法。  相似文献   

浅谈学习型社会与高校图书馆的社会功能   总被引：5，自引：0，他引：5  

罗晓宁  马志伟 《江西图书馆学刊》2004,34(4)

论述了学习型社会学习主体的全民性、学习时间的终身性、学习内容的自主性、学习资源的共享性与学习方式的多样性等五个基本特征,并对高校图书馆如何在创建学习型社会中发挥作用进行了探讨.  相似文献   

电工电子技术教学改革的研究与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗晓宁 《中国教育发展研究杂志》2008,5(8)

电工与电子技术是职业学校机电专业的一门技术基础课,它的特点是“量大面广”,所以我校从课程体系、教学内容、教学手段、实验教学环节等方面进行全方位的教学改革,以适应社会发展对人才培养的形势要求。  相似文献   

SCO OpenServer的安全运行与ILAS Ⅱ数据备份     

罗晓宁  韩开来 《图书馆理论与实践》2005,(6):112-114

从SCO OpenServer和ILAS Ⅱ的自身特点出发，探讨了SCO OpenServer的系统安全运行保障措施与ILAS Ⅱ的数据备份策略。  相似文献   

中学语文问题教学探索     

罗晓宁 《宁夏教育》2013,(7):104-104

问题教学就是将教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求、探索解决问题的思维活动中获取知识,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的创新思维能力。  相似文献