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1.
苗馨 《大观周刊》2010,(41):99-99
本文就发展循环农业经济,积极推进农业和农村经济结构的战略调整,提高农业、农村经济的紊质和效益,分析了现状、原因,并提出了解决问题的一些办法。  相似文献   
2.
随着社会医疗改革的不断深化,全民医保已成为一种大趋势。高校医院在新形势下面临着一系列的变革,其财务管理也要适应新的要求。本文从高校医院现行财务管理工作中与新时期不相适应的问题入手,对如何发挥财务管理的作用,使得高校医院在变革的机遇中求生存、谋发展进行了探讨。  相似文献   
3.
期刊PR8指数:一个新的跨学科期刊评价指标及其实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义] 基于论文被引频次8个区段百分位数排序(percentile rank 8,PR8)赋分,尝试构建新的跨学科期刊评价指标:期刊PR8指数(journal index for PR8,JIPR8),并检验JIPR8的跨学科期刊评价效果。[方法/过程] 选择JCR中8个学科301种期刊作为研究对象,分别计算每种期刊的JIPR8,并与其他几个跨学科期刊评价指标进行比较,检验JIPR8跨学科期刊评价的敏感度和稳定性,以及与其他跨学科期刊评价指标的相关性。[结果/结论] 在选择的所有指标中,8个学科301种期刊JIPR8的变异程度最低,说明其用于跨学科期刊评价的稳定性最好;不同分区期刊(Q1、Q2、Q3和Q4) JIPR8的组间差异性较为明显,仅次于期刊影响因子百分位(journal impact factor pencentile,JIFP),表明其对优秀和一般期刊的区分度较好。认为JIPR8是一个非常理想的跨学科期刊评价指标。  相似文献   
4.
应用生态学是以实践应用为底层逻辑的学科,探索如何在教学中使学生习得应用生态学的知识和方法并获得解决生态环境实际问题的能力十分重要。应用生态学实践教学体系的构建是在现有课程的基础上进行一定的创新和改革。本文基于国内应用生态学教学现状,提出了以“解决生态和环境问题”为核心的实践教学模式、以“聚焦生态学科学前沿”为特色的思维训练模式、以“锻炼竞赛能力”为导向的课程考核方式以及以“在实践中学习”为宗旨的课程体系教学方案,旨在提高应用生态学课程的教学质量,最终达到“综合育人”的教学目标。  相似文献   
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