排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
＂帮忙＂类节目采用的是一种典型的介入式报道方式,通过记者的介入,为百姓解决身边的困难和难题。但是随着全国各种＂帮忙＂类节目的兴起,记者在介入过程中,因自身能力有限,盲目追求刺激和故事化,也引发了很多问题。本文以安徽电视台《帮女郎帮你忙》为例,深入剖析了记者在进行介入式报道的过程中,所产生的一系列问题,以及由此引发的伦理思考。 相似文献
2.
2012年中秋、国庆假日期间,中央电视台《走基层·百姓心声》栏目特别策划假日调查《你幸福吗》,节目共调动了18个国内记者站、7个海外记者站以及北京总部共70路记者,加上20个地方台,总计300多人次向各行各业的人提出同一个问题：“你幸福吗？”这个街头采访节目在央视新闻频道连续9天播放,总时长达到了40分钟,并被《新闻联播》以头条方式播出了8次,引起了广泛的社会关注。 相似文献
3.
一年一度的高考报道是各媒体间展开竞争展现自己实力的重要机会，对于这个永不褪色的题材和话题，怎样做好相关的报道策划，是各家媒体必须思考的问题。在高考前后，各种各样的高考报道铺天盖地，报道的优劣势也一览无余。 相似文献
4.
以电视剧作为自己的主打栏目的安徽卫视在近几年的发展可谓不尽如人意,作为品牌形象的电视剧似乎成了鸡肋.在安徽卫视在电视剧方面苦于找不到突破口的同时,湖南卫视率先提出"快乐中国",主张走"娱乐帝国"路线,随后江苏卫视和浙江卫视也采取了全面综艺化的道路. 相似文献
5.
随着"互联网+"时代的到来,新媒体技术深度应用到教育教学领域,改变着传统的教学模式,线上线下混合式教学模式已成为当下研究并实践的重要方向,与此同时,基于大数据背景下的数据新闻跨专业和交叉学科等特点,对记者提出更高的要求,给新闻学教学产生冲击,本文主要从数据新闻对当前记者的技能要求、教学现状及困境出发,着重探究"数据新闻可视化"线上线下混合教学模式,以及实践过程中的问题. 相似文献
1