用ISTP统计评估国际学术会议的等级   总被引：2，自引：0，他引：2  

孙乐民  谢永强  施燕斌 《高校图书馆工作》2008,28(5)

利用科技会议录索引ISTP,从会议主办机构、ISTP收录会议论文篇数和专家审定等三方面对ISTP收录的国际学术会议进行等级评估。评估结果为按学校学科专业、会议等级、会议名称等排列的EXCEL表。结果表明这种方法能定量与定性评估国际学术会议的等级。参考文献2.  相似文献   

以文载道提高学生思想道德素质     

谢永强  蒋学琴 《教育现代化》2002,(10):50-50

  相似文献   

信息生命周期管理的分层模型及实施方法   总被引：3，自引：0，他引：3  

何俊  戴浩  马琳茹  谢永强  李京鹏  杨明 《图书情报工作》2007,51(2):67-70

针对信息生命周期管理进行深入研究，设计出信息生命周期管理的分层模型，分别对信息存储层、信息管理层和信息服务层三个层次的具体操作进行详细描述。提出信息生命周期管理实施的方法，分析具体案例,并对将来的工作进行展望。  相似文献   

高校图书馆资源建设中网络版全文期刊与印刷型期刊的关系   总被引：4，自引：0，他引：4  

谢永强 《高校图书馆工作》2003,23(1):55-56

本文论述了在由传统图书馆向数字化图书馆转化过程中高校图书馆期刊信息资源建设模式：电子全文期刊提供大范围的信息保障，纸本刊做补充。  相似文献   

让学生感受英语学习之“乐”     

谢永强 《考试周刊》2010,(3):142-142

一次参加校外的教研活动,我在与几名学生交谈英语学习的情况时,听到好几个学生都这样说：“英语学起来真是太枯燥、太乏味了,单词难背,语法难掌握,费时费力,成绩提高又慢,我都不想学了。”七年级的学生,刚刚步人英语学习的大门,怎么就有了这样的想法呢？我想,这主要是教师在教学上没有认真发掘和引导的原因,才会让学生发出这样的感叹。其实,只要英语教师多想办法,有效组织,让学生在学习的过程中不断感受到“英语之乐”,学生就会越来越喜欢这门学科了。  相似文献   

未来IP网络承载多媒体业务的方向     

杨威  谢永强 《中国教育网络》2010,(8):62-63

目前,分布式多媒体应用包括语音、图形、图像、视频、动画等多种类型。其不仅对网络带宽有很高的要求,还要求信息传输低延迟和低抖动等,非连接IP网络“尽力而为”的业务模式已不适应未来网络需求。那么,未来IP网络承载多媒体业务该如何发展？  相似文献   

运用现代数学思想方法提高学生解答应用题的能力     

谢永强  蒋小忠 《教育现代化》2002,(3):46-46

  相似文献   

浅议如何改进实验     

谢永强 《实验教学与仪器》2006,23(2)

随着教育体制改革的不断深入,实验在教学中所占比重越来越大,然而,不论在学生实验还是在演示实验时,都会发生实验失败或达不到应有效果的现象,这就有待于实验员、教师去挖掘、探索,对实验进行改进,使教学仪器发挥最大作用,实验达到最佳效果。改进实验,可以围绕以下几方面进行。一、增强视听效果,引人注目1.改善颜色,对比鲜明,突出原理大自然的各种色彩使人产生各种感觉,不同的颜色使人产生不同的情绪。如红色能使人情绪热烈、高涨、饱满,容易激发某种情感因素,引起警觉,红色光在空气中不易散射,显得异常清晰。因此,实验器材的关键部位应尽量…  相似文献   

铁及其化合物的特性拾零     

谢永强 《中学化学教学参考》1995,(10)

1.大多数金属不能被磁铁吸引,但铁能被磁铁吸引并导磁。 2.金属与强氧化性酸反应时被氧化成高价金属盐,但当铁过量时,与氧化性酸反应将生成亚铁盐。如:  相似文献   

安全联合信息发布系统的设计     

徐军  戴浩  谢永强  肖孟  刘宝生  黄承夏 《图书情报工作》2006,50(6):79-82

从建立安全的联合发布系统出发，研究支持自主安全操作系统上快速构建信息站点以及信息站点的移植和生存技术，并在基于多级注册授权体系上，设计一种安全的信息站点同步机制，将分数在网络中的信息站点组合成为统一的联合发布体系。  相似文献