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1.
辛文娟  赖涵 《新闻界》2008,(6):185-186
随着现代教育技术的发展,利用课程网站辅助教学已被广泛地应用。课程网站在教学中的成功运用拓展了教学空间,提高了教学效率。本文以笔者讲授的课程《新闻学概论》为例,对如何利用课程网站辅助教学、增强理论课教学效果进行了探讨。  相似文献   
2.
本文以使用与满足理论为主要的理论分析框架,以重庆市七所高校学生使用微博和SNS的情况调查数据为例,研究了影响大学生选择微博或者SNS网站的因素。分析发现,微博作为新生代的自媒体,在多方面满足受众需求上具有一定的优势。但微博和SNS在不同的方面有各自的生存空间,微博在新闻信息传递功能上具有独特的优势,SNS在原有的生活圈子和SNS中形成的好友圈的信息传播方面具有微博无法替代的优势。  相似文献   
3.
2008年12月18日,由姜岩的死亡博客引发的"网络暴力第一案"在北京市朝阳区人民法院一审宣判,这是我国法院第一次审判此类网络侵权案件.[1]姜岩的大学同学张乐奕、大旗网被判侵权,天涯社区不构成侵权,王菲获赔精神抚慰金八千元.  相似文献   
4.
本文将<重庆晚报>与<南方都市报>的国际新闻版进行对比分析,探讨<重庆晚报>国际新闻版问题所在,对其如何改进国际报道提出相应意见.  相似文献   
5.
本文以广东佛山两岁女童小悦悦被撞案为例,对传统媒体与微博的议程设置进行了对比研究,探讨在新媒体传播环境下,传统媒体是否能为微博设置议程,微博对传统媒体的议程设置能否产生反作用.  相似文献   
6.
我也是美女     
“长长的头发,黑黑的眼睛……”我们班的那帮男生都对那位漂亮美眉投去赞扬.有的男同学甚至眼都看直了。但在我眼里她却是可恨的,“有什么了不起,我也是美女。”  相似文献   
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