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1.
媒介素养(Media Literacy)指公众对媒介的使用能力,面对各种媒介信息的解读和批判能力,以及主动利用媒介信息提升生活品质,工作效能的能力,具体包括对媒介信息的选择、理解、评论、质疑、创造、批判及转化的能力。媒介素养教育就是培养公众对媒介的使用能力,对媒介信息的解读批判能力、应对转化能力。媒介素养教育概念最早由英国学者于20世纪30年代提出,并在20世纪80年代纳入英国学校课程。 相似文献
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2006年5月25日-28日,“首届中国(北京)国际大学生动画节”(CISAF)在中国传媒大学隆重举办。中国(北京)国际大学生动画节,由国家广播电影电视总局批准设立,世界动画协会(ASIFA)、国家教育部体卫艺司和共青团中央学校部共同指导,中国动画学会和中国传媒大学共同主办,中国传媒大学动画学院具体承办。本届动画节旨在鼓励年轻动画人大胆创造、表现自我,在人类深厚而悠久的历史文化之中,在现代科学技术与年轻的梦想之中寻找灵感的光辉。动画节所彰显的特色与精神,吸引了来自20多个国家和地区、153所高校共800余名参赛选手,迎来了众多海内外知… 相似文献
3.
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6.
赵冰 《吉林广播电视大学学报》2011,(11):123-124
近些年来,我国高等职业教育事业飞速发展,取得了令人欣喜的成果,但高职教育中的德育教育还存在着诸多的不足,其教育目标、教育内容、教育效果等方面都亟待完善,作为高职教育工作者,必须认真分析高职德育教育特点,转变教育思想,更新教学理念,充实教学内容,才能开创高职德育教育的新局面。 相似文献
7.
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随着信息技术的飞速发展,信息化建设的重要性日益突显。本文立足于中职类学校的信息化建设,归纳总结信息化建设普遍存在的问题,以齐齐哈尔铁路工程学校的信息化建设为例,论述我校信息化建设的主要做法和经验,强调信息化建设以人为本的重要性。 相似文献
9.
一、公共财政的定义 在公共经济学中,公共经济和公共财政是一对可以且经常互换的概念,要满足社会公共需要,要从事任何形式的经济活动,政府部门总是要花钱的,要花,就要去酬钱。 相似文献
10.
赵冰 《读与写:教育教学刊》2015,(2)
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"当我们的学生对学习产生浓厚的兴趣时,就会积极主动、热情愉快地参与学习过程中,就不会认为学习是一种负担,并把学习作为内在的动力。可见,培养学生拥有持久的学习兴趣是多么的重要。那么能否有简单、持久,有效的教学手段来激发学生对学习产生浓厚的学习兴趣呢? 相似文献