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教师的反思是指教师在教育教学实践中的解析和修正,进而不断提高自身教育教学能力和素养的过程。美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验 反思。如果一个教师仅仅满足于经验而不对经验进行深入思考,那么,他所做的工作就是每一年的重复,水平永远停留在经验型的教师水准上。因此学校管理者要重视教师反思能力的培养。在培养教师反思能力的过程中,我们主要通过以下四种反思形式进行。(一)随机性反思即指抓住一些典型的时机,引导教师进行分析、思考,从而转变教师的教育观念。我校有一位教师在批改作业时,发现有一道题是给“差”组词,… 相似文献
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晓萌 《语文世界(高中版)》2004,(3)
1.刘勰所著的我国第一部文学批评的专著是 。2.舞蹈探戈起源于哪个国家?3.《封神演义》中商朝纣王的国都被称为 。4.当代长篇小说《长恨歌》的作者是。5.我国唐代陶器制品的代表是 。6.成语“噤若寒蝉”的原意与哪个季节相关?7.西方哪位著名导演被人们誉为“悬念大师”?8.“生命诚可贵,爱情价更高”是诗人 的诗句。9.英文“china”除了“中国”之外,还有什么意思?10.“遥知不是雪,为有暗香来”描写的是什么花?11.古乐府琴曲《胡笳十八拍》是由东汉末的才女 创作的。12.中国古代佛教三大建筑分… 相似文献
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随着数字技术的发展,公共图书馆提供资源越来越多地依赖于版权许可协议。以拆封许可协议和点击许可协议为代表的版权许可协议存在规避著作权限制制度的趋势。版权限制制度失衡,有碍基本人权、公平正义、民主的实现,不利于后续创新。英国于2014年10月1日生效的《版权、设计、专利法案》修改议案中,涉及合同与著作权限制制度的平衡问题,其制度合理性值得我国加以借鉴。 相似文献
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晓萌 《语文世界(高中版)》2004,(Z1)
鼓励会使鲜花绽放,鼓励会使幼苗成长,鼓励会给我们自己和周围的人带来意想不到的收获,作者正是从一则体现了鼓励的巨大作用的消息说起,从而提出了自己的论点:我们每个人都应该学会鼓励他人。 主持人:雨 田 相似文献