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1.
论职业教育课程设计的方法论 总被引:1,自引:1,他引:1
文章从方法论角度探讨了职业教育课程设计的三个基本方法问题,即课程设计的思维方法、课程设计的价值方法(价值取向)、课程设计的技术方法,这些方法问题既涉及到了课程设计的方法路径和技术手段,也涉及到了职业教育课程设计的实体性内容,我们认为这对职业教育的课程改革有一定的启发价值. 相似文献
2.
赵琼 《中国教育技术装备》2011,(4)
1课堂教学中培养学生的创新能力日常教学中,要在夯实基础的前提下,渗透对学生创新能力的培养,要激发学生的学习兴趣,唤起学生的学习热情,引导学生积极思维,充分想象,勇于展开讨论。首先,要营造培养创新意识的宽松氛围、建立民主的课堂气氛,创造一个自然、和谐、民主、平等、开放的教学环境,激发学生的求知欲望。在这种氛围里,学 相似文献
3.
4.
5.
网络拓扑图作为IPv6设备地址规划的一种尝试,其目的是寻找出设备地址中有规律的特性,从而能够按照网络拓扑图构造各种类型的设备地址,用于IPv6网络建设与管理,试图提高工作效率。 相似文献
6.
植物细胞的内膜系统是指细胞内在结构和功能上紧密相关的多种膜性细胞器及其之间的动态互联系统。膜性细胞器主要包括内质网、高尔基体、反式高尔基体网络、液泡前体/多囊泡体和液泡。植物内膜系统在细胞有序精准调控下参与细胞器生成、细胞形态建成与维持、蛋白质等大分子物质转运和信号感应与传导,在生物个体的生长发育和对环境应答中发挥着不可替代的作用。水通道蛋白是一类位于细胞膜及内膜系统的跨膜通道蛋白,可控制水、甘油等物质在细胞内及细胞间的流动。作为一种功能性跨膜通道蛋白,水通道蛋白的亚细胞定位、丰度及活性受到内膜系统的精确调控,从而实现在植物生长发育过程中的多种生理功能。本文主要综述植物内膜系统中水通道蛋白的研究进展。 相似文献
7.
从知性转向生活:道德教育的价值回归 总被引:5,自引:0,他引:5
知性道德教育剥离生活,使德育陷入抽象、虚假的困境,失去了生命力。生活道德教育回归生活世界,通过生活发出力量,找回了道德教育的价值和效能,成为真正的德育。 相似文献
8.
线性代数作为经济数学的三门基础课之一,在经济领域和其他学科领域中的重要性不言而喻.我校即将对线性代数教学内容体系和教学方法进行改革,本文提出了值得关注的几个方面. 相似文献
9.
随着数字技术的发展和应用,广告的内涵和广告行业的运作方式都发生了变化,传统教学框架下的广告教育明显落后于行业的发展。因此高校的广告教育必须紧贴行业变化,摒弃传统的广告思维方式,培养学生的数字化视野、数字化思维和数字化运作的实际能力。 相似文献
10.
高校院系资料室开展图书寄存服务的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了图书寄存服务在高校院系资料室开展的可行性,进而讨论了在院系资料室开展图书寄存服务的方式及其实现的意义。 相似文献