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通过中日两国高校体育课的课程设置、教材内容选择、课的类型及教法的对比,探讨体育课改革的新趋势,以为中国高校体育课改革提供理论依据。 相似文献
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普通高校武术教学,长期以来一直沿用“基本功简练十套路教学”的模式,教学实践发现该模式对普通高校学生尽快掌握武术套路,效果不甚理想。近年来,作者在传统教学方法的基础上,提出并探讨了把武术基本功训练与套路动作紧密相结合,使学生在掌握基本功的基础上,较快地掌握套路动作的教学方法。1实验方法步骤1.1实验对象及学时本实验设实验组和对照组。随机抽取二年级卫检94.1-2班54名男生与畜牧94.1一2班79名男生为实验组和对照组。实验时间均为8学时。1.2实验内容及步骤实验内容两组均为初级长拳第三路。实验组教学步骤,用1/2时… 相似文献
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