从历届研讨会的主题看期刊研究的未来走向   总被引：2，自引：0，他引：2  

金标  刘惠丽 《河南图书馆学刊》2000,20(2):77-79

21世纪的期刊工作将发生重大变化,期刊研究将向四个方向发展：（1）继续注重实际问题的研究,（2）拓宽并深化期刊基础理论研究;（3）加强新技术应用的研究;（4）重视期刊工作的比较研究,同时,还有四个具体问题,即电子期刊,网络环境下的协作协调,用户需求,新形势下的期刊管理方式受到特别关注。  相似文献   

高校新生学习及图书馆利用问题刍议   总被引：8，自引：0，他引：8  

卓紫萍  金标 《图书馆建设》2000,(6):97-98

大学学习和中学学习相比,课内学时减少,课内信息量加大;教材作用降低,参考书的作用提高;主动式学习取代被动式学习。因此,高校新生应特别重视图书馆的学习,利用图书馆学好专业知识,拓宽知识面,掌握获取信息的技能,并在图书馆的学习气氛中养成个人良好的学习习惯。  相似文献   

《中国学术期刊(光盘版)》的评价功能分析   总被引：2，自引：1，他引：1  

金标  宋筱青 《情报科学》1999,17(5):510-511

《中国学术期刊（光盘版）》收录核心期刊的总比率只有62％,评价功能尚待完善。  相似文献   

传承满语 一生无憾     

金标 《中国民族教育》2018,(1):58-61

2007年7月26日,原南方周末知名记者李海鹏的一篇报道《满语消失的最后一瞬》,让满语这个曾经在历史上辉煌一时而当时正面临严重生存危机的语言,一瞬间进入了公众的视线。关于满语的未来,报道借黑龙江大学满语研究中心主任赵阿平之口,作出了极为悲观的预判——大约十年之内即会消亡。"三家子屯真正在日常生活中仍以满语为首选语言的老人不过3位,而且都已经年过八旬。他们去世之时也就是满语退出历史舞台之日。在那之后,满语将只是一种由少数学者掌握的、不用于日常交流的学术语言。"如今,十年之期已到,满语的命运如何?让我们通过一位刚进入不惑之年的满语教师的经历,分上、下两篇透视满语的前世、今生与未来。本文是上篇。  相似文献   

全国高校图书馆第七次期刊工作学术研讨会纪要     

金标 《河北科技图苑》1999,46(4):4

  相似文献   

书目征订工作中的读者调查   总被引：4，自引：0，他引：4  

许广奎  金标 《大学图书馆学报》2001,19(4):53-54

以烟台大学图书馆为例，阐述了在当前形势下综合院校图书馆在书目征订工作中读者调查的必要性及其做法、体会。  相似文献   

先声夺人 善始善终——语文课堂教学导入法     

金标 《教育现代化》2005,(10):81-81

一个良好的开端，等于成功一半。语文课堂教学一开始要为学生设置一个恰当的情境，才能顺利地完成教学任务，更好地实现教学目标。兴趣是最好的老师。激发学生在思考探索的过程中体验乐趣，让学生感到兴奋和激动，是提高教学效果的一个窍门。教师的巨大技巧在于集中和保持学生的注意。因此，语文课堂教学的导入显得特别重要。下面就这方面说说几种方法。  相似文献   

《情报探索》著者计量分析(1994～1998)   总被引：1，自引：1，他引：0  

金标 《情报探索》1999,(4):12-14

用文献计量学的方法,对1994－1998年的著者情况进行了统计分析与比较。  相似文献   

由期刊的管理历程看电子文献的管理模式   总被引：2，自引：0，他引：2  

金标 《大学图书情报学刊》1999,(4):19-21

期刊管理经历了由从属到独立的过程。电子献因其本身的特性,宜采取独立的管理模式。未来图书馆的献构成将是图书,期刊、电子献三位一体。  相似文献   

复合文献的特征及其管理   总被引：5，自引：0，他引：5  

金标  容红斌 《情报资料工作》2002,(1):57-58

本文提出了集印刷型文献与电子文献于一体的新型“复合文献”的概念 ,分析了复合文献的类型特征、内容特征和出版特征 ,并在综合考虑复合文献诸种管理要素的基础上 ,提出了先分散后集中的管理模式  相似文献