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1.
钟美蓉 《知识窗》2012,(2X):48-48
<正>一、激发学生学习物理的兴趣1.激发兴趣,启发思维杨振宁教授曾说过:"成功的真正秘诀是兴趣。"因此在教学中,笔者通常会引入一些新奇的实例来激发学生的学习兴趣。如在光滑的桌面上,一只蚂蚁能  相似文献   
2.
钟美蓉 《大观周刊》2012,(50):320-320
物理概念是物理知识的重要组成部分,物理概念教学在初中物理教学中处在核心地位,探索物理概念教学方法是物理教学的永恒话题.本文谈谈在初中物理概念教学中的一点做法和体会。  相似文献   
3.
钟美蓉 《知识窗》2012,(5X):36-36
<正>物理学是一门实验学科,观察和实验是研究物理学的根本方法。所以,物理教学离不开实验。而演示实验生动有趣,容易产生悬念,在创设问题情境时,能激发  相似文献   
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