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"创设情境"是小学数学教学中常用的一种策略,它有利于解决数学知识高度抽象性和小学生思维具体形象性之间的矛盾.有效的教学情境可以促使学生积极主动地思考、探索,去解决问题或发现规律,进一步培养学生热爱数学学习的情感态度和乐观向上的成功体验.如何避免教学情境的形式化、低效化,创设有效的教学情境?下面,就谈谈笔者对于构建有效教学情境探究的几点看法. 相似文献
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正一、学生公寓安全管理存在的主要问题(一)消防安全隐患严重。日常生活用品和各种电器越来越多进入学生公寓,私拉电线、网线的现象普遍存在;在寝室内使用已被学校严禁使用的热得快、电茶壶、电饭煲、电热毯等大功率电器;使用劣质电器,超负荷用电或插头接触不良造成电线熔化、短路;乱丢烟蒂、断电后使用的电器不关闭电源而直接放在桌椅上,离寝外出不关闭电器电源等,使得公寓火灾安全隐患时刻存在。(二)财产安全防范松懈。财产安全问题始 相似文献
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)一、二级目标要求中,都提及根据插图实施学习策略,可见图片在小学英语教学过程中不可或缺。但在教学实践中,很多教师未能充分使用、开发教材里的插图,有的只是把教材插图当成美观的摆设。事实上,教师应细心观察,创造性地使用这些插图,从插图中提取情感、情境、思维等元素,拓展课堂宽度,提升学生的思维品格,促进学生情感上与文本的融合。 相似文献
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陈雪红 《楚雄师范学院学报》1998,(3)
本文从素质教育的角度出发,指出体育素质在素质教育中所要追求的目标,并从素质教育的特征及其对学校体育的要求出发,论述学校体育在素质教育中所起的作用,指出当前学校体育改革的重点是要转变思想观念,紧紧把握新形式下学校体育教育的目标,深化学校教育改革,全面提高教育质量,促进学生全面发展。 相似文献
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根据<全国高等学校体育课程教学指导纲要>的指导思想,对我国普通高校体育课程设置状况进行分析,借鉴众多专家、学者的研究成果及相关课程理论,认为高校体育课程设置应与终身体育接轨,树立"以人为本"的教育理念,实现项目创新,并根据各类学校专业,选择颇具实用性特征的体育项目归类,为全民健身的开展及终生体育的实现奠定良好的基础,并提出相应的优化配置对策. 相似文献
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党的各级基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,党的基层组织建设与党的执政能力建设息息相关。高校基层党建工作是党的建设的重要组成部分,在新形势下创建高校基层党建示范点和党建品牌,是加强和改进高校党建工作的重要渠道和路径。 相似文献
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高校学生公寓是大学生在校期间生活休息的重要场所,更是学习、社交以及进行思想政治教育,培养文明行为,树立正确的世界观、人生观、价值观的重要阵地.因此,如何加强学生公寓管理,更好地发挥学生公寓"管理育人、服务育人、环境育人"的功效,是学生公寓管理工作者面临的一个重要课题.
一、加强学生公寓管理的重要意义
(一)加强对大学生思想政治工作和素质教育的需要.当前,高校教育已从单一向多元化的方向发展,大学生的成长是覆盖全校园和全学习阶段的,而他们的大部分时间都是在学生公寓内渡过,因此,学生公寓成了他们学习的第二课堂.这就要求学生公寓管理人员不断加强自身管理能力的提高,充分发挥学生公寓管理育人和服务育人的作用,促使学生公寓成为大学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地. 相似文献
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21世纪中学体育教师素养及其构成因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
素养是素质的重要组成部分,21世纪中学体育教师的素养主要由思想品德素养、文化知识素养和劳动能力素养三个因素构成;其中思想品德是最重要的素养,它决定着人的道德方向和行为方向;文化知识素养是体育教师获得劳动成果的先决条件;劳动能力是体育教师开展教学活动必备的条件。 相似文献