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论文探讨了当前广告类专业学生创新能力培养存在的问题,提出要培养学生的创新能力,需要将人才培养过程中的创意教学与创新考核紧密结合。其中创意教学既包括广告理论知识的传授也包括广告创意实践;创新考核则是指根据广告创意教学的过程对学生进行广告创新能力方面的考核,目的是通过创新考核帮助学生形成自身的广告创意理论体系与广告创意实践体系。 相似文献
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