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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是各项事业永葆生机的源泉.随着新世纪知识经济和信息化时代的到来,高校科技档案服务机制只有与时俱进,在实践中不断创新,才能更好地发挥其重要作用.下面,笔者从六个方面谈谈高校科技档案服务机制创新的基本内容. 相似文献
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为确保新建本科院校提高教学质量，高教司[2000]154号文件明确提出要对新建本科院校进行教学工作水平评估，并建立了系统的评估指标体系，从“办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、教学建设与改革、教学管理、学风、教学效果”等七个方面着眼，对新建本科院校办学水平和教学质量作出评价。评价结果为不合格者，将被责令限期整改，更为严重的是停止招生直至停办。因此，教学工作水平评估事关重大，必须引起全院教职工高度重视。在评估过程中， 相似文献
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浅议教学评估材料收集原则和方法 总被引：2，自引：0，他引：2
美国教育评估家代表人物之一BeebY在1975年将评估定义为“系统地收集和解释证据的过程,在此基础上作出价值判断”。可见“,收集”在教育评估中具有基石般的作用。对于本科教学工作水平评估合格建设而言,“收集”同样是重要基础环节之一,必须认真做好。怎样做好本科教学工作水平 相似文献
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时代发展给高校科技档案服务工作提出了新的要求．高校科技档案服务机制的创新势在必行．丰富的馆藏资源、高素质的队伍、紧跟形势的开发利用工作，是实现上述创新目标的可靠保证。 相似文献
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实践教学是培养学生实践能力与创新能力的重要途径,是理论与实践相结合的重要过程.本文通过富有创造性的课程体系和系统教学内容的构建,科学地设计了培养大学生实践能力与创新能力的实践教学模式. 相似文献
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一、毕业设计图纸收集是高校教学所必需 毕业设计是理工科高校教学过程中的关键环节,通过毕业设计可以形成大量的毕业设计图纸. 相似文献
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本科学院合格评估与档案工作创新是目前新建本科学院必须认真运作的大事.本科学院合格评估可以带动档案工作创新,档案工作创新势必促进本科学院合格评估,二者互相促动,相得益彰.针对本科学院合格评估带来的新形势.为迎接本科学院合格评估开展档案工作创新.才能做好本科学院合格评估所需的档案.档案工作做得出色,可为本科学院合格评估打下坚实的基础,促进本科学院合格评估顺利通过. 相似文献
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高校的科技创新定位既是个理论创新问题,也是个实践探索问题。由于所处地域及经济发展各异的影响,大学科研需要差异性管理。欠发达地区高校应从实际出发,依据自身的地缘优势、学科特色、服务目标及创新动力等方面来做好自身科技创新的准确定位。 相似文献