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1.
段宇锋  寇功杰 《情报学报》2008,27(2):285-294
本研究以维普期刊论文数据库为数据来源,利用专用软件分析1990年至2005年间我国情报学核心期刊所载文献的学科分布和主题的变化,得到四点结论:①情报学的研究对象和学科定位等是情报学界最关心的论题;②情报检索一直是情报学的主要研究领域;③企业是情报学应用研究的主体;④信息资源观的形成是情报学取得的最显著的成就.并进一步指出,情报学研究存在三个方面的问题:①研究内容过于集中,各领域发展严重失衡;②长期悬而未决的基本理论问题之争是情报学发展最大的隐患;③情报学的应用研究亟待加强.  相似文献   
2.
现代图书馆建筑空间设计理念与空间组织模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
从现代图书馆的功能出发,探讨图书馆建筑空间设计的新理念与新的空间组织模式。强调现代图书馆的空间规划与组织应以高效、灵活、开放和综合性为原则。  相似文献   
3.
赫尔巴特提出人的"可塑性",核心旨趣在于批判宿命论和先验主义自由论,论证人接受教育的必要性,从而合逻辑地导出教育学作为一门学科的合理性。本纳通过对"可塑性"与"主动性要求"及其相互关系的阐释,论证了教育作为一种独立的人类实践形式的独特性:教育是一种暗含自我否定力量的实践,"教育的自我终结"恰恰意味着教育的成功;意味着受教育者内在能量的扩充,生存智慧的提升和生命自觉的实现。  相似文献   
4.
网络信息资源组织模式研究   总被引:11,自引:1,他引:11  
考察和分析了目前网络信息资源组织的模式,并将其按一次、二次、三次网络信息资源组织模式进行了组织与更新,分析了一次、二次网络信息资源的各类组织模式的特点,针对于目前还没有系统研究成果的三次网络信息资源组织模式,提出了网络数字图书馆、网络信息资源评价网站以及元搜索引擎目录三种新模式。  相似文献   
5.
认知语言学中英汉隐喻的共性与差异   总被引:1,自引:0,他引:1  
隐喻(Metaphor)是英语常用的一种修辞格,是语言中最重要的表达手段之一.运用隐喻,能形象而概括地说明问题,使语言生动、鲜明、富有表现力与感染力.通过对英汉两种语言中隐喻概念的分析比较,我们发现隐喻作为人类基本的认知活动具有其共性和差异.在此,我们将对存在的这些共性和差异进行一些探讨.  相似文献   
6.
教师专业学习共同体:理念、原则与策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
教师专业学习共同体强调共识与分享,但并不刻意追求同质化。在共同体的实践中,应当克服简单的加法逻辑,以免造成学校组织机构大量增生、功能冲突、效能低下;应当在教师学习、学校深度变革和学生学业成就提升等多重目的之间实现有效聚合,而非离散设计。构建教师专业学习共同体,要求教师建立清晰的专业自觉,重构自我与共同体之间的关系;教师自我和外部支持性环境应致力于保护教师的独立思考,拒绝教学实践的技术化和平庸化;鼓励不同的参与者通过跨界学习促进精彩观念的诞生。  相似文献   
7.
高校培养创新精神与实践能力的基本途径之一为实验教学,因此,将学生综合素质和个性化能力的培养与实验室建设和实验教学改革相结合,开创实验室建设与实验教学改革新策略,是实验室建设和实验教学改革的基本理念和指导思想.本文针对建筑环境与设备工程专业目前学科发展和就业形势的需要,提出了针对建筑环境与设备工程专业实验教学模式的改革策略,对实验室建设和专业教学改革有一定的现实参考价值.  相似文献   
8.
目的:观察通窍活血汤合泽泻汤治疗痰瘀互阻型眩晕临床疗效.方法:将83例痰瘀互阻型眩晕患者随机分为对照组和治疗组,治疗1月后,观察两组临床疗效.结果:治疗组总有效率为85.71%,对照组总有效率为68.29%,两组疗效比较有显著性差异(P<0.05).结论:通窍活血汤合泽泻汤治疗痰瘀互阻型眩晕疗效满意,值得临床应用.  相似文献   
9.
刘禹锡把教育视为国家和社会治理的根基,主张增加经费,发展地方学校,以培养合格的人才,并提高社会文明精神的水平。探讨刘禹锡对教育问题的思考,以丰富对唐代教育的认识,并为当代教育提供一定的借鉴。  相似文献   
10.
基于情感倾向识别的汽车评论挖掘系统构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
文本情感识别是一个具有广泛应用前景的研究领域,它在信息检索、文本过滤、产品在线跟踪评价、民情民意调查分析、智能教学系统中都有着广泛应用。而汽车情感识别正在成为人们日益关注的研究热点。本文利用文本分类技术,采用分步骤分模型的设计方法,构建出汽车情感倾向识别系统,通过对汽车评论进行挖掘和分析,识别其情感倾向和演化规律,并以可视化的界面将结果展现给用户,从而向汽车生产商提供反馈信息,同时可以为汽车消费者提供购车指导。另外本文还就汽车语料库的建立,分类模型的构建以及本系统构建过程中的一些关键问题进行了分析和探讨。  相似文献   
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