首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7022篇
  免费   20篇
  国内免费   38篇
教育   5367篇
科学研究   595篇
各国文化   20篇
体育   285篇
综合类   201篇
文化理论   16篇
信息传播   596篇
  2024年   22篇
  2023年   71篇
  2022年   39篇
  2021年   60篇
  2020年   62篇
  2019年   99篇
  2018年   40篇
  2017年   49篇
  2016年   53篇
  2015年   163篇
  2014年   557篇
  2013年   365篇
  2012年   426篇
  2011年   502篇
  2010年   413篇
  2009年   405篇
  2008年   454篇
  2007年   532篇
  2006年   457篇
  2005年   328篇
  2004年   366篇
  2003年   305篇
  2002年   235篇
  2001年   172篇
  2000年   135篇
  1999年   99篇
  1998年   83篇
  1997年   74篇
  1996年   86篇
  1995年   90篇
  1994年   52篇
  1993年   34篇
  1992年   25篇
  1991年   32篇
  1990年   32篇
  1989年   27篇
  1988年   15篇
  1987年   12篇
  1986年   7篇
  1985年   11篇
  1984年   11篇
  1983年   15篇
  1982年   18篇
  1981年   8篇
  1979年   3篇
  1962年   5篇
  1959年   4篇
  1958年   3篇
  1957年   5篇
  1955年   3篇
排序方式: 共有7080条查询结果,搜索用时 11 毫秒
1.
2.
高校图书馆的创新管理   总被引:4,自引:0,他引:4  
从网络时代图书馆客观环境和读者需求出发,阐述新时期图书馆的现代化建设,提出图书馆的创新管理内容,以及图书馆的管理新概念。  相似文献   
3.
介入治疗输卵管妊娠的临床观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
用介入治疗技术对10例患者进行超选择性子宫动脉插管一次性5-氟尿嘧啶冲击治疗,并与口服RU486并肌注丙酸睾丸酮作为对照组进行比较.结果显示住院时间介入治疗法最短;输卵管切除术比例,RU486组明显高于介入治疗组;治疗后血HCG下降介入治疗组最快.说明在对输卵管妊娠进行治疗时,应根据具体情况采取相应措施,但5-氟尿嘧啶介入治疗对诊治输卵管妊娠具有明显的优势.  相似文献   
4.
在学生中,流传着一种“田径苦,体操难,打球好玩”的顺口溜。各项技术教学有其特点,体操是一项复杂的运动项目,掌握技术难度较大,针对这一特点应采取相应的措施。运动心理学告诉我们“兴趣在学习活动中有着特别巨大的作用,兴趣能促进学习迅速地成功地掌握有关方面的知识和技能。”遵循这一理论,在课堂上应想方设法培养学生的体操兴趣。  相似文献   
5.
小树苗盼望成长为参天大树,雏鹰向往成长为翱翔的雄鹰,这个过程是漫长的,因为成长是需要一天天磨练的。我作为常州市实验小学的一员,在这个优秀集体的良好作风的熏陶下,一路走来,采摘着颗颗果实,是一种幸福,一种美丽。故事一:模仿的果实记得那是1998年4月,为了选拔青年教师参加  相似文献   
6.
匈牙利位于欧洲的中心,在喀(kā)尔巴阡(qiān)盆地中,被喀尔巴阡山脉、阿尔卑斯山脉和迪纳拉山脉包围。它拥有极其秀美的自然风光和独特的文化,是欧洲乃至世界上久负盛名的旅游胜地。“多瑙明珠”——布达佩斯美丽的多瑙河,从匈牙利首都布达佩斯中间流过,把这座被誉为世界上最安静的首都城市分成两半:布达和佩斯。布达和佩斯原来是两个独立的城市。今天的布达佩斯两种风格依然并存。以多瑙河为界,河东的链子桥斯,热闹繁华,是行政、商业文化中心,国会大厦及政府构大多集中在这里。有着两多年历史的时装街———瓦茨上更是人来人往,川流不息…  相似文献   
7.
图书馆未来之路——网络化 数字化 虚拟化   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
8.
棋力测验     
桔梅 《棋牌世界》2004,(6):20-20,35
  相似文献   
9.
"合作教学论"是一种能培养学生良好的心理品质和社会技能的教学理论,其基本教学模式包括:合作设计—目标呈现—集体讲授—小组活动等,我们通过对学生合理分组和对组长的选拔,在教学中运用此教学法完成课堂教学和其他教学活动,培养学生的数学素质和创新能力。  相似文献   
10.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号