全文获取类型
| 收费全文 | 2086篇 |
| 免费 | 9篇 |
| 国内免费 | 16篇 |
专业分类
| 教育 | 1497篇 |
| 科学研究 | 254篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 94篇 |
| 综合类 | 65篇 |
| 文化理论 | 9篇 |
| 信息传播 | 188篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 46篇 |
| 2022年 | 21篇 |
| 2021年 | 15篇 |
| 2020年 | 28篇 |
| 2019年 | 35篇 |
| 2018年 | 18篇 |
| 2017年 | 21篇 |
| 2016年 | 24篇 |
| 2015年 | 59篇 |
| 2014年 | 172篇 |
| 2013年 | 120篇 |
| 2012年 | 153篇 |
| 2011年 | 147篇 |
| 2010年 | 147篇 |
| 2009年 | 145篇 |
| 2008年 | 116篇 |
| 2007年 | 138篇 |
| 2006年 | 90篇 |
| 2005年 | 95篇 |
| 2004年 | 88篇 |
| 2003年 | 82篇 |
| 2002年 | 52篇 |
| 2001年 | 39篇 |
| 2000年 | 53篇 |
| 1999年 | 25篇 |
| 1998年 | 20篇 |
| 1997年 | 22篇 |
| 1996年 | 11篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 16篇 |
| 1993年 | 14篇 |
| 1992年 | 13篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 6篇 |
| 1989年 | 6篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 12篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1957年 | 3篇 |
排序方式： 共有2111条查询结果，搜索用时 171 毫秒
1.
李剑冲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(6):63-64,67
教育教学中的幽默应该能够有效地反映教师乐观、豁达、宽厚、积极向上的人生态度和高尚品格，能够展现教师发现、感受、制造、表达幽默的言语能力和技巧。教育教学中的幽默是高雅、庄重语境下的言语幽默。幽默在教育教学中的积极作用表现在造境、激情、启智、创新等方面。运用幽默应注意无限滥用、思想庸俗、语言污染等问题。 相似文献
2.
3.
民族体育的特征、功能和传播方式 总被引：17，自引：0，他引：17
熊志冲 《上海体育学院学报》1992,(1)
民族体育的性质是一种初级文化。其主要特征表现为:活动形式简单、粗糙;内涵鲜明、生动;地域特色浓郁。其基本功能是娱乐;教育;整合。其传播方式主要有:文化同步的发展;使民族体育之间在一定程度上得以沟通;文化交流使民族体育之间进行着有意识地融合;民族生产力的发展,形成对异族体育文化的接受。 相似文献
4.
建立会计模拟实验室,开展会计实验教学是会计专业教学改革的一项重要内容,在会计专业教学体系中,增加“实验”这样一个教学环节,对补充理论教学脱离实践的不足,填补文科教学实验的空白,增强学生的感性知识,提高动手能力,培养应用型高级会计人才,都有着不容忽视的作用。首先,学生通过实际操作,把工业企业在一个会计周期内的全部核算工作完成,达到巩固理论知识,融会贯通本课程主要内容的目的。在“工业会计学”的理论教学中,由于课堂上是分章分节的讲授,把工业企业会计一个完整、系统的核算,切割成了块块,使学生对工业企业的资金在供应、生产、销售各环节的运动失去了一个整体的概念,对生产过程中原材料、工资、费用之间的有机联系没有充分的认识,对工业会计 相似文献
5.
李剑冲 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(6):63-64
教育教学中的幽默应该能够有效地反映教师乐观、豁达、宽厚、积极向上的人生态度和高尚品格 ,能够展现教师发现、感受、制造、表达幽默的言语能力和技巧。教育教学中的幽默是高雅、庄重语境下的言语幽默。幽默在教育教学中的积极作用表现在造境、激情、启智、创新等方面。运用幽默应注意无限滥用、思想庸俗、语言污染等问题。 相似文献
6.
7.
8.
“老师,小鑫又没扫地……”刚一进教室,值日组长就向我打报告。又是小鑫。唉,这个小鑫,真让我头疼,别的不说,单就不值日就让我伤透脑筋。早就从原班主任那里了解到,小鑫家庭优越,有专门的保姆照顾,自己连鞋带都没系过,真正是衣来伸手、饭来张口。他早就养成了这样懒散的坏习惯, 相似文献
9.
10.