全文获取类型
| 收费全文 | 360篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 9篇 |
专业分类
| 教育 | 233篇 |
| 科学研究 | 47篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 29篇 |
| 综合类 | 8篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 49篇 |
出版年
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 38篇 |
| 2013年 | 18篇 |
| 2012年 | 15篇 |
| 2011年 | 16篇 |
| 2010年 | 13篇 |
| 2009年 | 27篇 |
| 2008年 | 21篇 |
| 2007年 | 26篇 |
| 2006年 | 19篇 |
| 2005年 | 25篇 |
| 2004年 | 26篇 |
| 2003年 | 22篇 |
| 2002年 | 21篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 10篇 |
| 1999年 | 8篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
排序方式： 共有369条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
一张党报要办得既使领导满意又使群众满意,都喜欢读,是很不容易的。过去,我们在实现前一个“满意”的方面,下了一些功夫,相比而言,在实现后一个“满意”方面,下的功夫就不够了。从指导思想上来说,常常把实现前一个“满意”当作硬任务来抓,而将后一个“满意”视作软任务,一会儿抓,一会儿放。结果,不但群众不满意,领导也不满意。现在研究党报如何走向市场,提高可读性,这两个“满意”的问题再次被提了出来。这里,结合办报实践谈点对后一个“满意”的认识。 相似文献
2.
延安曾经为中国革命做出巨大贡献,在全国乃至全世界,都享有崇高的政治知名度,但无经济知名度,一提起延安,贫穷落后几乎就是它的代名词。多少年来,贫穷落后一直困绕着延安人民。针对延安山区交通不便,信息闭塞的特殊状况。地委宣传部一班人清醒地认识到,要使延安人民早日脱贫,尽快改变面貌走上富裕,首先要让外界了解延安,认识延安,才能开发延安。这就要充分发挥舆论的作用,把对外经济宣传提到宣传部的议事日程上来,采取多种措施,广泛调动各方新闻宣传力量,加强延安的对外经济宣传。让全国、全世界都知道、延安不仅只有贫脊的黄土高坡,而且储藏大量的石油、煤炭、天然气等 相似文献
3.
2005年辽宁省普通高者语文粒的作文翘打破了沿用六年的话题作文套路，采取了典型的命题作文形式。 相似文献
4.
冬梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(9)
上学期开学以来，学校就如何提升课堂质量，提出简明、全面、可操作的课堂评价办法--分为目标明示(有价值问题、知识、办法等)、自学互学及展示情况、课堂节奏及师生情谊、当堂训练及总结等几个方面，分别设定相应的分值，并要求打分之后，听课教师不能以“局外人”或“第三者”的身份去评讲课，而是要作为“参与者”的身份，去思考自己学到了什么方法、自己该如何改进。 相似文献
5.
任务卸载是雾计算的主要技术之一，即计算能力不足的节点将任务卸载给具有富余资源的节点帮助计算。以优化任务平均卸载时延和提升卸载服务成功率为目标，利用多臂老虎机理论为动态雾计算网络提出一种基于在线学习的任务卸载算法，可实时做出最优卸载决策。将该算法扩展到非稳定网络状态，使之可以动态追踪网络中节点的资源与环境变化，实时调整卸载决策。详细分析所提出算法的性能、复杂度和存储占用情况。仿真结果表明，这两种算法可达到的长期平均任务卸载时延均十分接近理想算法下的最优时延，卸载服务成功率也得到显著提升。此外，所提算法在非稳定的网络状态下能够追踪到计算资源与环境的变化。 相似文献
6.
《水浒传》通过造反与招安两种观念的对立和冲突，展现了“江湖”化与“庙堂”化的融合、渗透与排斥。从这种化视角阐释梁山水泊的内部冲突，对深入理解《水浒传》将有积极的意义。 相似文献
7.
围绕“引导学生克服数学学习的心理障碍,增强数学教学的吸引力”这个问题,提出了教学中应坚持“四重、三到、八引导”的原则,可收到预期的效果。 相似文献
8.
9.
欧阳冬梅 《福建教育学院学报》2004,1(2):80-81
浓厚的兴趣是学生产生学习自觉性的内在动力。激发学生的学习兴趣，是创造欢乐、愉快的课堂教学环境的主要途径之一，能有效地提高学生的学习效率。心理学研究表明：浓厚的学习兴趣。可以使人的眼、耳等 相似文献
10.