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随着素质教育的深入发展,课堂教学改革的热潮此起彼伏,没有改革就没有出路。向课堂45分钟要质量成为课堂教学改革的关键,也就是说,不论进行何种课堂教学改革,课堂的生本、高效是不变的。追求生本、高效的历史课堂是教师的目标。怎样打造生本、高效的历史课堂呢? 相似文献
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王秀芹 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,(Z1)
笔者从认知科学,词汇——语义学及修辞学角度探讨了俄语政治语篇中隐喻概念的认知功能,词 义扩展功能及修辞功能。 相似文献
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新的课程标准,新的教材,要以新的教学理念,新的教学策略和方法去构筑和支撑,真正做到把课堂还给学生,让课堂充满生命的活力;把创造还给学生,让教育充满智慧的活力。随着课程改革的推进和新课程标准的实施,教师的教学理念、授课方式也在发生根本的转变。新课程理念下生物课堂教学将会发生哪些转变,新课程课堂教学追求的是什么呢? 相似文献
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要提高高中政治课堂教学的效益,教师一要注重内修素质,外修形象;二要＂嫁接＂知识,化解难点;三要巧用材料,激发兴趣;四要注重活动参与,培养学生的创新思维和创新能力。 相似文献
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在各种各样的阅读方法中,借助图画帮助学生进行阅读,表达他们在阅读中的真情实感,能够培养学生对阅读的浓郁兴趣,使他们通过阅读感受到更多的乐趣,不断丰富自身的精神世界,提升自己的语文素养。在小学语文课堂教学中,我们要利用好文中的图画,切实提高学生的阅读水平和能力。一、借图激趣,诱发学生深入阅读小学生对那些生动活泼、鲜明可爱的图画是情有独钟的。在这样的感 相似文献
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王秀芹 《中国教育技术装备》2008,(13)
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,其知识点和教学手段无不蕴涵着创新的素材。生物教学必须树立教学新理念,摒弃陈旧的教学思想和教学方法,倡导探究性学习、自主学习和合作学习,努力改变学生的学习方式,引导和促进学生主动参与,乐于探究,勤于动手,逐步培养学生收集和处理信息的能力,突出创新精神的培养,努力进行创新教育。 相似文献