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2.
教师,肩负着传授思想品德、文化知识,培养具有高技能人才的重任。为此,对教师,中华民族历来有“教书育人”、“为人师表”的要求。难怪人们常用“人类灵魂的工程师”来赞誉教师。这说明,教师的重要性就在于把育人、授业、培养学生能力融为一体;就在于他们以自己辛勤的劳动撑起中华民族的教育大业。一.为人师表,培养高德的学生常言道:学高为师,身正为表。作为一名教师,他传授给学生的绝不仅仅是具体一门或几门课程,也绝不仅仅是一部分科学文化知识,而是与此同时,一定要传授给学生做人的道理,即人生观、价值观、思想道德修养和工作作风。1.用… 相似文献
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一、班主任应不断反思、更新教育理念1.树立以创新精神和实践能力的培养为价值取向的教育理念美国心理学家格齐伊也认为:"明日的文盲不是不能阅读的人,而是没有学会学习的人。"未来的发展,人的创新能力将会受到空前重视,善于创新的人将成为知识经济最主动、最积极的力量。因此,在班级工作中实施创新教育,班主任首先要从转变教育观念入手,树立以创新精神为价值取向的人才观、教育观和质量观,把创新意识、创新精神与创新能力的培养放在班级工作的突出位置。 相似文献
4.
在眼下的手机市场里超薄内置高像素相机整台的MP3功能成为不同手机的卖点。但是．能同时兼顾体积和多功能的产品却鲜有见到．我已经开始相信．这对矛盾是无法解决的直到我看到LG G912。 相似文献
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7.
活动板房作为施工过程中的标志建筑,若能对其进行准确识别,将有助于提升施工智能监控系统的性能。本文针对建筑工地目标复杂,光照,遮挡等因素多的特点,提出一种基于目标分块的建筑活动板房识别方法。算法将板房分为房顶,墙体与窗体三部分,首先在监控场景图中检测蓝色房项区域,通过形态学操作与外接矩形计算,自适应获取板房墙体的候选区域。然后对候选区进行局部阈值处理,腐蚀处理与连通域检测,得到板房窗体中心点集合。再通过窗体纵坐标直方图统计与滑窗求和,判别是否为板房。实验表明,该法对光照,角度,尺度有一定的鲁棒性,对墙体清楚的活动板房有较高的识别率,达到了83．O％。 相似文献
8.
格得章 《湖北函授大学学报》2014,(14):162-163
本文以95名西南交通大学英语专业大四学生为研究对象,探讨英语水平与形式操练策略,功能操练策略和母语策略的关系。所得的结果如下:(1)高水平英语学习者对形式操练策略和功能操练策略的使用,显著多于低水平学习者。(2)形式操练策略和功能操练策略与英语水平呈正相关,母语策略与英语水平呈负相关。根据研究结果,作者对英语学习提出了一些建议。 相似文献
9.
人文素质是人和人类社会自我完善所需要的美好的精神要素 ,人文素质教育就是要使学生能正确对待自己和他人 ,学会与人合作共事 ,对群体和社会有责任感。本文就理工科大学生人文素质教育的必要性进行了论述 ,并主要探讨了我国理工科高等院校进行人文素质教育的有效途径和策略。 相似文献
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