抓住学生的“最近发展区”给予恰到好处的指导     

晁凤华  邓立飞 《教学仪器与实验》2006,(X2)

在《小学科学教育概坛》第30页中描述了维国茨基对建构主义理论的重要贡献之一是他提出的“最近发展区”概念,即儿童的独立思维和操作能力与在他人(如教师、家长)协助下能达到的水平之间的差距。儿童学习的过程,也就是其“最近发展区”不断缩小的过程,教师的任务在于思考如何在儿童的“最近发展区”内对儿童的学习给予恰到好处的帮助与支持,这是体现建构主义教学思想的最重要的策略。教师若不真正了解学生正在想什么,教学就没有针对性,就不能起到很好的教学效果。在教《空气占据空间》这一课时,首先让学生初步了解空气的基本性质,然后寻找他…  相似文献   

透视图书馆网站与图书网站   总被引：1，自引：0，他引：1  

耿晓光 《图书馆建设》2001,(5):89-91

图书馆网站和图书网站都是Internet上提供电子文献服务的网站，两者各有所长。图书馆网站应该借鉴图书网站的成功之处，改进自己的网上信息服务。  相似文献   

开发利用科技档案的经济效益     

佟笑菊  裴凤华王莹 《黑龙江档案》2001,(1):38

  相似文献   

培养学生自我意识的几点尝试     

侯凤华 《辽宁教育》2004,(7):51-51

班主任在学生个性的形成和发展过程中担负着重大的责任。班主任要解放思想，更新观念，敢于创新，对学生及早地进行“自我意识”的教育。以下是我的几点做法：  相似文献   

在音乐教学中渗透环保教育     

耿玉花  梁寒冰 《中小学音乐教育》2002,(12)

当今,严峻的环境问题和生态危机已向我们敲响了警钟,迫使人类重新审视人与自然的关系:只有在自身发展的同时,注重保护环境和维持生态平衡,环境才能向着有利于人类社会进步的方向发展。笔者认为,在基础教育领域,通过音乐课对学生进行环保教育是现实的、必要的、可行的。音乐教师大可利用音乐学科的特殊性,扬其长、避其短,深入挖掘教材内涵,采用“水滴石穿”、“移  相似文献   

上古—中世纪图书馆建筑的发展及功能变革（上）     

孙凤华 《图书馆工作与研究》2001,(5):58-60

文章以时间（上古－中世纪）为线索，阐述了图书馆建筑及功能由封闭逐步走向开放的历程。  相似文献   

现代信息技术与中学政治学科课程整合的实践与思考     

温凤华 《中国教育研究论丛》2006

  相似文献   

《故都的秋》微瑕辨证     

林凤华 《湖南教育》2006,(35)

读上世纪二三十年代作家的作品,会感到由于当时白话文尚未完全成熟,汉语语法也未形成系统,作家的文字、标点符号常有不规范之处。而郁达夫的《故都的秋》在这方面似乎更突出一点,因为此文是作者被人函索坐索逼得急了,于一个早晨挥就的。作为一位语文教师,在常规引导学生欣赏了本文浓厚的感情、隽永的意味,优美的文辞之后,我突发奇想,给学生上了一堂特别的语法课:请学生给名家挑刺,找出本文的语病和标点用错的地方。这堂课一开始气氛并不怎么样,可越上效果越好,后来不得不规定每位学生只准上台一次,且只准说一个错误。一时间,教室里咬文嚼字的,查字典的,翻其它工具书的,排队等上台的,气氛十分热烈。课后,我将这一堂课的有关内容总结如下:一、关于语病的1“.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这‘秋’,这故都的秋味。”前半句是偏正结构“我……的理由”,“理由”前已经有助词“的”,故“我的不远千里”中的“的”多余,应删去。2.“一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民之间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。“”尝”的是“味”,“看”的是“...  相似文献   

试论高校图书馆期刊管理工作的改进     

刘凤华 《商洛学院学报》2006,20(2):116-117

结合作者多年来在图书馆阅览室工作的实践及相关资料,对阅览室期刊的订购、借阅及收藏等工作进行了探讨,并提出了一些改进的措施。  相似文献   

阅读的果子是涩的——感受国家图书馆网站服务     

耿晓光 《图书馆理论与实践》2002,(2):42-44

国家图书馆网站的网上读书服务，是数字图书馆建设的重要成果。它拓宽了服务渠道，受到读者欢迎，但同时也存在许多弊端，读者阅读时颇感不便。  相似文献