运用电脑教学 提高作文质量     

靳永  闵祥筝 《教学仪器与实验》2002,(X2)

教学中利用多媒体计算机声像皆备、图文并茂的特点 ,借助优秀的软件 ,通过简单的操作创造丰富生动的教学情境 ,以激发学生的表达欲望 ,让学生在观察和操作过程中愉快地迈进作文门槛 ,喜爱作文 ,避免了畏惧心理。1　变文为图大多数作文题目的内容是以文字形式出现的 ,如“写一种水果” ,这种命题方式并不利于对初学作文的学生的训练。教师可以指导学生根据实物观察 ,让学生了解水果的外形、颜色的特点 ,让学生亲口品尝水果的味道。然后针对学生对水果的生长过程中各个阶段知之甚少的实际 ,利用多媒体超文本教学资料 ,为学生提供丰富的素材 ,…  相似文献   

老九集邮幽默画选（三十）     

吕凤翥 《集邮博览》2001,(6):23-23

根据邮品修改纲目：制作专题邮集的前两期分别讲述前两个步骤：一是选定专题内容，列出专题纲目；二是收集相关邮品。这期将讲述如何根据收集的邮品来修改纲目。  相似文献   

“中国剩余定理”新解     

曹凤翥 《天津教育》1981,(12)

八○八一学年度第一学期,天津市小学五年级算术《寒假作业》中有这样一道题:有物不知其数,三、三数之余二,五、五数之余三,七、七数之余二,物几何?这类问题称为“孙子定理”,外国人称“中国剩余定理”,计算这类问题,一般采用传统解法。可是,传统解法的推理和组数过程相当抽象和繁琐,小学生是很难掌握的。同时,传统解法本身还有很大缺陷。面对这些情况,我们进行了新的探索,找出了  相似文献   

龙门所见两《唐书》人物造像补正   总被引：1，自引：0，他引：1  

张乃翥 《洛阳师范学院学报》2007,26(1):14-19

温玉成先生《龙门所见两〈唐书〉中人物造像概说》一文对龙门造像主体作了专题介绍,但收录龙门所见《唐书》人物尚有疏漏,此外若干《唐书》人物的考稽甄别亦有失误。沿着温文的学理方向,以相关历史人物的造像题记为信息取材,深入到有关人物的心灵内层,去观察这一信教阶层祈祷福佑、邀报平安的主题心声。作为有唐一代能够列入史册的文化名人,由于他们的生平行为在唐代社会中曾发挥过一定的声誉性影响,因而他们在龙门石窟的崇佛事态——尤其是他们透过造像工程所传达出来的精神期待——必然在当时的现实生活中赋有思想引领作用。有唐一代龙门石窟以中小型窟龛为主体的造像功德的兴替与凋荣,正与这一名人群体的舆论曳引有着至为密切的内在联系。龙门唐代文化遗产中这一带有格式意义的历史现象,反映出古代名人群体在中国文化发展史上具有不可忽视的前导价值。  相似文献   

关于中小学创新教育操作层面的探索     

张连和  王凤翥张宇 《新教育(吉林)》2005,(1):55-56

关于中小学创新教育操作层面的问题，我们认为它既有理论问题、认识问题，更有实践问题。如果把这些问题解决了，那么，创新教育的步子会迈得更大些、更快些、更扎实些。  相似文献   

改革旧考试制度的尝试     

曹凤翥 《天津教育》1974,(4)

伟大领袖毛主席教导我们,要完全改变旧的考试制度。旧的考试制度是修正主义教育路线的产物,是为这条路线眼务的。它打着提高教学质量的幌子,利用出怪题、偏题,考条文框框,排成绩名次,逼着学生走“三脱离”的道路,引导学生在校争分,毕业争官,妄图把他们变成为剥削阶级服务的精神贵族。这种考试制度表现在方法上,也带有明显的阶级压迫的关  相似文献   

美国50州25美分纪念币     

吕凤翥 《集邮博览》2010,(11):90-92

在1999年至2008年的10年间,美国发行了一套50个州的25美分系列纪念币。平均每年有5个州发行代表本州的硬币一枚,各州发行顺序按照其加入美国联邦之日期顺序从早到晚排序,最早的是特拉华,最晚的是夏威夷。  相似文献   

小水电建设过程中常见的问题及对策     

吴大翥 《黑龙江科技信息》2010,(31):307-307

近年来,我国经济快速发展,生产生活水平不断提高,用电量也随之猛增,一些地区加快建设小水电的步伐。但在建设过程中,出现一些问题,如小支流的水力资源开发利用不足;项目开发建设不合理;勘察设计深度不够,监理工作不规范等。下面我们就以广西省柳州市鹿县的小水电建设情况为例,对我国小水电建设过程中常出现的问题进行分析,并提出合理对策。  相似文献   

快意黑白 豪饮人生     

杨红翥  刘普礼 《围棋天地》2008,(5):12-13

继红，这是个明显带着时代烙印的名字。棋手邱继红的人生之路，也正如他的名字一样，随着时代的变迁，曾经蕴含着无数美好的憧憬，随即迎来火热的耀动，然后又渐渐趋于平常与恬淡。  相似文献   

坚持集邮小组活动的几点建议     

吕凤翥 《集邮博览》2001,(2):42-42

杨春华同学的来信已看到，就她提出的问题我谈几点看法。  相似文献