全文获取类型
| 收费全文 | 652篇 |
| 免费 | 74篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 469篇 |
| 科学研究 | 167篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 19篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 信息传播 | 68篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 28篇 |
| 2021年 | 26篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 9篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 12篇 |
| 2014年 | 25篇 |
| 2013年 | 5篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 13篇 |
| 2010年 | 13篇 |
| 2009年 | 20篇 |
| 2008年 | 14篇 |
| 2007年 | 17篇 |
| 2006年 | 36篇 |
| 2005年 | 43篇 |
| 2004年 | 40篇 |
| 2003年 | 24篇 |
| 2002年 | 30篇 |
| 2001年 | 40篇 |
| 2000年 | 58篇 |
| 1999年 | 54篇 |
| 1998年 | 39篇 |
| 1997年 | 21篇 |
| 1996年 | 16篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 17篇 |
| 1993年 | 13篇 |
| 1992年 | 25篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 12篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1977年 | 5篇 |
| 1975年 | 2篇 |
| 1974年 | 1篇 |
| 1959年 | 5篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有733条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
长春教育学院《新课程中教师专业化发展策略研究》课题组 《长春教育学院学报》2006,22(2):5-11
2002年长春地区开始实施新课程,2003年长春教育学院申请了教育部"十五"规划的重点课题<新课程师资培训与有效模式研究与实验>课题的子课题"新课程中教师专业化发展策略研究".长春教育学院的专家、教授及部分专业课教师,长春市部分中小学教师从不同方面参加了此项课题的研究.经过两年多的研究与实践,按照预定的实施方案,圆满地完成了任务.现将此课题的研究情况报告如下. 相似文献
2.
“自学考试与终身学习体系建设问题的研究”课题组 《中国考试》2006,(7):60-61
欧、美、日等经济发达国家从20世纪70～80年代起,积极推行终身学习战略。欧洲是终身学习思想发源的地方,从最早的永恒教育 相似文献
3.
1992年10月至1993年2月,中国社会科学院新闻研究所与中共北京市委宣传部合作,对北京城乡的1528位居民进行了入户问卷调查,现将此次调查的基本情况报告如下: 一、调查目的现代社会的发展,不仅需要理想的大众传播(以下简称 相似文献
4.
南京市一中“太阳镜”兴趣小组 《初中生世界(初三物理版)》2004,(Z5)
人们对太阳镜好像十分熟悉,但未必知道关于太阳镜的知识,所以,我们对太阳镜进行了一些研究。眼镜有许多种,什么是太阳镜呢? 太阳镜是吸收式滤光镜的一种,又称遮阳眼镜,可见光的透过率约为20%,对紫外线和红外线的吸收较好。太阳 相似文献
5.
6.
信息产业“十五”发展扫描 总被引：3，自引：0，他引：3
全国信息产业工作会议于月～日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神 总结了“九五”工作 安排了“十五”计划 部署了年任务。 会上 信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇 迎接新的挑战 实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告 吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了世纪初我国信息产业发展的概貌 勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。——编者 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2001,(3):11-16
全国信息产业工作会议于 2月 16～ 17日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神，总结了“九五”工作，安排了“十五”计划，部署了 2001年任务。 会上，信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇，迎接新的挑战，实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告，吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了 21世纪初我国信息产业发展的概貌，勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。 ——编者 “十五”期间信息产业发展的目标和任务 “… 相似文献
7.
4.非智力心理因素发展情况目前,还没有比较理想的测定初中学生非智力心理因素发展状况的量表。本课题收集被试在学校常规活动中的表现,进行观察、分析、比较,评价被试各种非智力心理因素的发展状况;采用请家长、老师对实验班班风、学风进行整体评估,请学生自我评定等方法综合评定实验班学生非智力心理因素的整体发展水平。实验班学生是以学习上的失败者进入中学的。他们中的大部分从小学三、四年级就被列入差生行列,不少人留过级,小学毕业前,为了考一个好分数,他们在家长和老师的强制下进行过一段紧张地拼 相似文献
8.
人民日报“两会”报道组 《新闻战线》2005,(4)
2005年的“两会”报道,时间紧,任务重,热点多,亮点多,政治性、政策性和敏感性都很强。人民日报“两会”报道组遵照中央关于“两会”报道的总体要求和编委会的安排,坚持一个导向(正确舆论导向),实现两个统一(体现党的意志和反映人民心声的统一,思想性、政治性和知识性、可读性的 相似文献
9.
“斯科普”·马林诺夫斯基 《网球天地》2020,(3):79-79
在网坛历史上,一些顶尖高手曾经展现过非常固执的一面,有时候他们的决定值得被质疑。鲍里斯·贝克尔曾经坚持认为,自己能在底线上击败阿加西,而不是加强上网抢攻,结果他在1990-1995年之间,遭遇了对阵阿加西的8连败。桑普拉斯拒绝在职业生涯晚期更换大拍面球拍,来增强反手实力,后来他承认自己应该做出改变。 相似文献
10.
“启发式综合教学”课题组 《物理教师》1994,(6)
综合理论与启发理论一样是“启发式综合教学”又一重要理论.简单而言,综合是指优化组合,综合包含两个方面的内容:①对教学目标来说,它要求在教学过程中要采取一定的措施,使学生在知识、技能、心理品质三方面均衡发展;②对教学策略来说,它要求在教学过程中要综合运用各种教学方法、教学手段和教学形式,为贯彻和实现全培养目标服务. 相似文献