浅谈中学生的心理卫生教育     

刘国正  王伟付 《河南教育》1996,(1)

浅谈中学生的心理卫生教育刘国正，王伟付中学阶段是青少年发展成长的关键时期，同时也是其心理矛盾和心理冲突较为频繁的时期，而这些心理矛盾和心理冲突直接影响着学生正常的学习和生活。为了促进学生健康成长，教师应依据青少年的心理特点，科学地组织心理卫生保健工作...  相似文献   

近在身旁的大山──新春寄语     

刘国正 《中学语文教学》1995,(1)

近在身旁的大山──新春寄语刘国正去年十月是个吉祥的月份。在庆祝建国四十五周年的节日气氛中，我们语文教育界以举行研讨会的方式，先是庆祝吕叔湘先生九秩华诞，接着又纪念已故叶圣陶先生百岁诞辰。两会给人们的启示是多方面的，深刻的。这里说说我的一点心得。十多年...  相似文献   

文学教育要培养学生思维能力     

刘国正 《教学随笔》2004,(4)

我觉得文学教育很值得重视。不是要求学生们人人成为文学家,但是人人要接受文学教育。文学教育,当然要培养学生欣赏文学作品的能力,这是不在话下的。更重要的是文学可以发展学生思维能力,这一点时常被忽略。思维,一般说来可以分为形象思维、逻辑思维。文学  相似文献   

真实的赞歌——《红蜻蜓》看后感     

刘国正 《人民教育》1992,(4)

电视剧《红蜻蜒》播出,我和老伴儿还有小孙女一集集看下去,从头看到尾。我们老俩都有四十多年的教育生涯,孙女呢,是四年级小学生,看这部反映学校生活的电视剧,有时忘记了是在电视机旁,如同身在学校,倍觉亲切。一看就知道,这个电视剧主要取材于首都的教育界,是从大量素材中提炼出来的。我们这样熟知情况的人,在剧中看到许多熟悉的影像,如在身边,如在眼前。比如那一次达到两代思想交流的家长会,还有那一次使学生受到深刻教育的下乡扫墓,都是为大家喷喷称道的成功的教例。自然这只是说,这个剧的创作遵循严肃的现实主义原则,却并非只是生活的实录。大约因为总编剧柯岩同志是诗人,经过艺术概括,许多人物和场面沁着浓郁的诗意。最后一集“超越自我”,激越肃穆,留下深沉的思索。作者在杜嵋这个新时期教师形象的身上倾注了极大的热情。这个形象犹如一把炽热的火。灼灼地跃动着,照亮全局。她热爱教育工作,达到忘我、忘家、  相似文献   

美国的语文教学     

刘国正 《湖南教育》1989,(Z1)

美国的教育部门对语文教学是非常重视的。从上课时数来看,大都是从小学到高中每天一课时,此外,还有其它的语文活动。从教学内容来看,大都是增长知识和培养能力并重;增强艺术修养与培养实用本领并重。从教学指导思想来看,非常重视学生自己动脑动手解决问题的能力。  相似文献   

刘老教导我们     

刘国正 《华夏少年(简快作文 )》2007,(6):4-4

帮助学生开发写作源泉，走进生活，打开生活之门。 倡导学生课外练笔，这不仅于作文之外，大大增加写作量，而且会提高写作兴趣。要引导学生把语言表达当成大事，养成咬文嚼字一丝不苟的好习惯，他们终生受用不尽。[第一段]  相似文献   

試談高中文学課本的編排系統問題     

刘国正 《人民教育》1957,(5)

自从文学教学問题討論开展以来,許多同志对高中文学课本的編排系統提出了批評和建议。中学里进行系统的文学教学在我国还是一件新事。因为新,經驗就少,問題就多,展开充分的討論就必要。为了改进今后的工作,成熟的或不够成熟的、正确的或不够正确的意見都是有益的。因此,我也就高中文学課本的編排系統問题来談一点粗淺的意見。  相似文献   

谈如何使用九年义务教育语文教材的有关问题     

刘国正 《课程.教材.教法》1991,(3)

一、怎样理解义务教育初中语文第一册中着重语文的运用与生活的关系问题呢?在教学中怎样实现呢? 语文与生活的关系,过去没有作为教材编排的线索明确提过。语文与生活(广义)的关系有两个方面:一是反映,语文是用来反映摹写生活的;一是服务,语文是服务于生活的。反映和服务紧密相联,以此达到人们互相交际的目的。第一册着重解决前一个方面,使学生认识语文是反映生活的。学习运用语文,主要解决写什么和怎么写两个问题。过去的语文教学往往重视后者忽视前者。其实,解决写什么的问题更加重要。引导学生切实理解语文是用来  相似文献   

试谈中学语文教学改革的几个问题     

刘国正 《课程.教材.教法》1981,(3)

试谈下面几个问题:一、中学语文教学改革要解决的主要问题;二、中学语文教学的任务;三、提高中学生语文能力的途径;四、中学语文教材的体系;五、改革中学语文教材的一些设想。看法很不成熟,也可能有不妥之处,请批评指正。  相似文献   

对《中国中医古籍总目》编撰工作的体会与思考     

裘俭  刘国正 《图书馆工作与研究》2009,(5)

本文对全国范围的3次中医古籍资源调查情况以及<中国中医古籍总目>编撰工作的来龙去脉进行了较为全面的介绍,认为<中国中医古籍总目>无论是在中医古籍资源调研的广度与深度,还是在内容编排合理与准确方面,均较1961年版及1991年版<联目>有了很大提高.同时,由于采用了传统目录学与现代文献检索相结合的理论与方法,使该书目既保持了古籍传统编目的特点,又提高了文献检索的功能;对<中国中医古籍总目>编撰过程中遇到的相关问题进行了分析与思考.  相似文献