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1.
安海 《试题与研究：高中理科综合》2021,(31)
航空航天技术不仅能够展现我国的科学水平,同时也能够增强我国的综合国力,因而在高校成为教学重点内容之一。我国高校的飞行器设计专业教学时长在不断增加,但是课程之间的知识点有重叠,并且培养方案没有从学生的认知规律出发,在实际教学中违背人才培养规律,受到传统观念的负面影响,迫使飞行器设计课程改革创新势在必行。因此,本文通过分析飞行器设计课程改革创新的必要性,探讨改革优化的路径,旨在为各大高校培养创新性飞行器设计人才提供相应的参考。 相似文献
2.
在日本,学生能学到所有关于传统文化的知识和技能。学校专门为学生提供了解民族文化的平台,茶道、插花、书道、剑道、摔跤、柔道、甚至弓道都作为学校设置的课程面向所有学生。学生可以根据兴趣爱好、性格特点,自主地完成自己的学业。沿着教学楼明净的走廊,可以看 相似文献
3.
雪岗 《中学生(作文版)》2004,(2)
1978年春季的一天,我来到位于北京东四十二条的中国青年出版社。当时门口挂着两块牌子:中国青年出版社、中国少年儿童出版社。我向接待的人说明来意,是联系工作调动的,然后就介绍起自己的情况。 相似文献
4.
中美两国的物理化学实验教材具有不同的风格。美国教材除了关注传授实验技术和验证理论原理之外,更为关键的是要培养学生的科学研究能力,因此其实验设计更为综合和先进,所讨论实验课题的深度甚至超过一般的物理化学理论教科书。美国物理化学实验教材的期望目标是帮助学生成为专业科学家和工程师,这个思路为国内物理化学实验教材改革提供了一种全新的方向。 相似文献
5.
课题来源：在我们生活的城市里，你经常会看到成群结队的农民，脸上充满致富的渴望，奔波在城市的大街小巷。为了生活，他们背井离乡，在陌生的城市里辛勤劳作，于最苦的活，拿最低的工资。拖欠、克扣工资 相似文献
6.
7.
田安海 《中小学实验与装备》2011,(5):28-29
“班班通”工程是一项包括课程资源开发、传输使用及教育教学等项内容的系统工程,是“校校通”工程的深人和发展,是中小学进一步普及信息技术教育,推进教育信息化建设的拓展工程。 相似文献
8.
阻隔与沟通:异元批评与对话批评——文论建设中的一个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
刘安海 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2002,41(1):53-58
本从“异元批评”的存在入手，指出“异元批评”使得在批评同一对象时，不仅见解迥然有别，而且批评的各方无法对话。随着对话这一国际潮流向各个领域的广泛渗透，批评家期盼在学批评领域能够进行平等的交流，实现批评沟通。对话批评需要一定的共识，其中最主要的是关于学和学批评的共识。前构成对话批评的前提，后构成对话批评的原则或根据。批评是对话，是关系平等的作家与批评家两种声音的相汇，对话批评是批评家与对话之间以学本为中介共同探讨人类的价值问题。为了进行对话批评，学批评必须走出自我孤立的窘境。 相似文献
9.
王安海 《中学课程辅导(初一版)》2005,(11):25-25
解一元一次方程常见的错误有许多,但归结起来主要有以下七种. 一、等号连用例1 解方程:3x 7=2-2x. 错解:原式=3x 2x=2-7=5x=-5=x=- 1. 剖析:解方程不同于计算或化简,不能采用“原式=……”的格式.一个方程只能含有一个等号,等号连用实质上是混淆了恒等变形与同解变形。 相似文献
10.
安海彦 《潍坊教育学院学报》2011,(4):49-51
以产业布局和产业集群理论综述为基础,介绍汽车产业布局的原则,在此基础上,探讨了西安汽车产业在地区和两个园区的产业集群布局情况,并分析了现有布局存在的问题。针对西安汽车产业集群布局存在的问题提出:整合西安汽车产业资源,优化汽车产业布局,形成汽车产业在地域上的集聚、在空间上的毗邻,加强汽车产业集群的效应等措施。 相似文献