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3.
徐冬青 《思想理论教育(上半月综合版)》2004,(Z1)
推荐理由 现代民主社会的基本特征是公共空间的形成,即以公共舆论为先导,强调程序意识、形式合理的运作规程,进而追求理性化、契约化与合法化的公共生活。 班级是构成社会组织的基本单位,同时作为未来社会公民的摇篮,民主化的班级生活是社会组织进步的有力的变革力量。按照民主的理念重构班级的生活空间,不仅是现代学校制度变革的基本方向,而且由此而孕育的具有自主人格的未来公民,必将成为推动社会文明进程的积极维护者与能动建设者。 相似文献
4.
一、在各个环节上,培养学生的创新意识 在体育教学中,教师要调动学生的积极性,要突出以学生为主体,使学生在学习知识、技术、技能的过程中,不断加快发展自身的主动性。教师要重视教学目标对培养学生的创新意识的导向功能。其中,既要有认知目标,更要有创新精神、创造性思维、创造能力的培养目标。因此,在体育教学中应该多给学生一定的空间,提供更多的思考探索的时间, 相似文献
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浅议新世纪少年儿童图书馆馆藏文献资源建设 总被引：3，自引：0，他引：3
周冬青 《图书馆工作与研究》2001,(5):76-78
21世纪少儿文献信息特点发生了变化，传统馆藏建设面临挑战，在挑战传统图书馆的同时开拓新的研究领域，确立适应新世纪发展需要的文献资源建设，既发展传统图书馆，又开发网络资源，科学合理配置文献资源。 相似文献
10.
尤小建 《胜利油田职工大学学报》2003,(3)
利用灰色理论,研究出精细评价油气储层的方法。以钻井取心分析、试油及地质资料为标准,建立测井、地质关系数据库,自动选择、匹配、拟合和提取参数,分别以评价参数对精细划分的岩性、物性和含油气情况进行统计,建立油气储层的解释标准、权系数和指标,对油气储层进行精细评价和综合解释,进而重新评价储层,计算储层的新增地质储量。 相似文献