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1.
2.
加强产学结合 培养创新人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
3.
面向对象方法   总被引:3,自引:0,他引:3  
综述面向对象方法(Object-Oriented Methodology简称OO方法)的由来和发展,以及当前的主要研究领域;OO方法的基本概念、主要特征,并从OO方法作为新的方法学、程序设计新范型和一门新技术的角度展开了论述.  相似文献   
4.
作者以大量的调查材料和多年从事教育工作的实践,论述哈尼族的人才成长和哈尼族小学生、中学生、大学生掌握汉文化的特点和规律。  相似文献   
5.
手竿护竿线上的缠线板,一般都采用线绳捆绑或用橡皮筋固定在竿体上。这两种方法操作起来都比较费事,改用松紧带固定可以克服上述的不足。具体制作方法是:在缠线板中间靠一边的外侧,用锥子尖在火上烧红,烫上两个眼(相距10毫米),然后取110毫米长、18毫米宽的松紧带一条,一头在5毫米处用线固定在缠线板外侧的两个眼上,并在松紧带不贴竿体一面离眼60毫米处钉上暗扣有凹眼的一面,另一头在松紧带贴竿体一面5毫米处钉上暗扣有凸头的一面(松紧带的长、宽和钉暗扣的距离可视实际情况调整),最后再从松紧带两头往里至10毫米处全都滴上“5…  相似文献   
6.
刘德森 《大观周刊》2012,(26):104-105
本文通过查阅近些年来有关高校武德教育研究的文献资料,对其进行归纳、综述,通过对武德教育的现状进行分析以期对完善武术教学有所促进,为武德的进一步研究作参考。  相似文献   
7.
立定跳远的动作虽然简单易学。但它对身体素质差、下肢力量弱的同学也有一定的难度。这些人主要表现在起跳时爆发力和后蹬力不足,起跳后身体腾空时间短,造成落地近,成绩不高。此外,技术要领掌握不正确也是影响成绩的一大原因。主要表现在用力不顺畅,动作衔接欠协调。因此,掌握正确的动作要领,发展下肢力量对提高立定跳远成绩尤为重要。  相似文献   
8.
胡德森 《世界发明》1998,(10):12-12
美国能源部太平洋西北国家实验室认为,随着10项新的有利于环境的技术投入使用,10年后环境可能会变得更加清洁。  相似文献   
9.
从空间理论的视角出发,探究村落空间民族传统体育传承,以焕发民族传统体育生命力,服务国家“乡村振兴”战略。主要采用文献资料法和逻辑分析法,对民族传统体育传承的空间内涵、困境进行梳理和阐释,并提出相应路径。研究认为:村落为民族传统体育传承提供物质基础、制度保障和精神动力。中国社会深刻变迁,导致村落物质空间消亡、社会空间重塑和精神空间淡化,使民族传统体育传承依附物消逝、公共权力式微和文化精神消解。新时代要加大对村落保护力度,守护民族传统体育传承的生存空间;增强村落社会运行新动能,彰显民族传统体育传承的公共性;重铸村落文化精神,弘扬民族传统体育传承的时代价值。  相似文献   
10.
百分的思念     
几十年前的事,如烟如雾,在眼前瓢浮,在心头凝聚。幻化间,我的记忆不只没有枯涩和苍老,哪知竟变得清晰而活跃了! 我有这样的认识:一个人的品德情操,以及气质风度,甚至些微习惯都与他少年时代受教的老师有着密切的关联。因为每个少年都在寻觅自己崇拜的楷模。  相似文献   
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