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电视体育专题节目选题与传播的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在诸多体育节目中，专题选题质量好坏，节目制作水平高低，节目传播是否能产生轰动效应，不仅反映了记者的综合素质，也反映了体育频道的节目采编播的水平。因此深入挖掘专题节目的选题。是产生轰动效应的重要环节。 相似文献
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美国教育家杜威先生有这样一句话":给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!"苏霍姆林斯基也说过:"在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。"因此,教师要营造一个充盈生命活力、促进智慧生成、洋溢生活气息、呈现灵动色彩的语文课堂,使学生能够产生积极的探究欲望并能主动地投入到学习活动中去,从而增强课堂教学的实效性。 相似文献
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足球是世界上最有影响的体育项目,中国足球何时能靠自己真正的实力冲出亚州,走向世界,曾被千百万球迷所关注。中国足球上不去原因是多方面的,但关键所在是官办足球的体制不行。实践证明不改革三十年一贯制的官办足球的体制,不走足球职业化道路,中国足球难以向高 相似文献
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在沈阳,每当人们饶有兴趣地聊起球迷的趣闻时,总会使您联想到每逢足球大赛后,太原街头、邮局门前成千上万的球迷谈球、评球、欢呼胜利的动人情景。无论是隆冬还是酷暑,这里的评球的人们从未间断。他们当中的很多人不仅知晓自1951年中国足球队成立以来历届国脚的身世近况,而且能说出1930年在乌拉圭蒙得维的亚举行第一届世界 相似文献
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由于体育节目实效性强，实况转播的比赛紧张．激烈扣人心弦，许多商家已看好了电视体育节目传媒的特殊功能和作用，因此，电视体育节目传播的市场开发有着巨大的商机和潜力。 相似文献
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"儿童不解春何在,只拣游人多处行。"这句诗极其简朴地描绘了一种现象,就是小学生活泼好动,善于表现,易于激励教化,情绪感染力较强,在一定环境条件的吸引下,他们乐于参加各种各样的活动。因此,在小学语文教学中,教师要充分利用这一基本特征,坚持以兴趣教学为抓手,以迎合学生成长需要为手段,积极开展丰富多彩、喜闻乐见的教学专题活动,有效激发他们的学习欲望,深化他们的学习情感,为提升教学质效,发展他们的能力素养提供源源不断的有力支撑。一、课前预习,有效发展学生搜集、处理信息的能力指导学生 相似文献
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吴建是华东师大生物系82届学生,进师大前是新成中学的学生,虽没有经过体校的系统训练,但热爱田径运动,某些项目已达到一定的成绩(如跳远6.38米、竹标枪47米)。他有良好的体型(身高1.83米),弹 相似文献
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朱挺 《中国科教创新导刊》2010,(17):165-165
考试是学校教学环节的重要组成部分,是教学过程中获得教学反馈信息的重要途径,是检验教学质量和学生学习效果的重要手段,也是评价学生是否达到培养目标的一种手段。近年来,高校学生的考试作弊现象时有发生,而且作弊手段也五花八门、层出不穷。这种现象的产生和蔓延,严重破坏了公平竞争的环境和良好学风建设,严重违反了高校学籍管理制度,危害了学校良好学风的形成,降低了高校培养人才的质量,贻害了大学生身心健康成长。因此,对考试作弊现象予以剖析,进行有效地防治,是整顿教学秩序,治理育人环境和提高教育质量的一项重要任务。如何端正考风并杜绝考试作弊现象发生,已成为教育工作中一个亟待解决的问题,不得不引起人们进行深入的思考。本文对当前大学生考试作弊的特点、原因进行了分析,并提出相应的控制措施。 相似文献
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朱挺 《读与写:教育教学刊》2022,(3)
传统物理教学模式,无法充分激发学生的学习兴趣,导致物理教学成效并不十分理想。探究式学习模式,改变了物理教学以老师为主体的状态,提供课堂上的探究引导,让学生能够真正融入到物理世界中,遨游在丰富多彩的物理知识当中,感受到物理学习带来的乐趣,进而将被动学习转变为主动探究,强化学生的物理素质和能力。 相似文献